优秀中学作文

优秀中学作文锦集五篇

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的优秀中学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀中学作文 篇1

在每个人心灵的深处总有那麽一段美好的回忆，可在回忆的背後却总藏着那些伤痛的记忆，那段记忆就像烙印一般，深深地刻在心灵的背面，让人无法发现它的存在，可它却又像那无法磨灭的影子一般紧紧的跟随着你。每当回过头时，总能回忆起心中那段已经渐渐逝去的记忆！

曾经那个我爱的人啊！虽然你已经悄然的离去了，不过我仍记得你离去时那唯美的背影。虽然你最後爱的那个不是我，不过我还是会祝福你的，因为你选择的那个人比我更加懂得珍惜你，最後的我选择了大方的离去。虽然我已经离去了，不过我仍是你心灵痛苦的述说着，是你受伤後的避风港！即使我已经离去了，不过曾经答应过你的诺言，我仍然记着，我会完成我曾经对你许下的那些诺言与承诺！

曾经有人说过：“逝去的诺言就是当时许下的谎言！”你曾经傻傻的问过我：“现在你所说的诺言是否也会变成以後对我的谎言呢？”我傻笑的回答到：“不会的，即使你以後不在要我了，我也会一如既往的守护着我对你的诺言！不会让它成为谎言的。”当时的你笑着点了点头，你笑时很像个找到了糖果的孩子，笑得是如此的灿烂；当时的你在我眼里，就像个还为长大的笨小孩；当时你的笑让我有种想永远保护着你的想法。可最终我还是没能好好的保护你，让你从我的手中悄然的离去了。因为爱你所以选择放弃了你，所以你的离开才没挽留住你，因为你是我曾经最爱的那个人。所以现在的我只能站在远方默默的祝福着曾经爱过的你。

曾经有人说过：“何必守着那些过去的谎言，既然选择了放弃，那些逝去诺言就让它慢慢的演变成谎言吧！即使在多美好，那也过去的诺言，不会有谁记着的。”对我来说，无论她现在是诺言还是谎言，都是如此的重要，即使现在没有谁会记着它。因为它是我对我的爱的承诺！！

遥望从前的我总喜欢与你许诺，只观现在我的'曾经许下的诺言还在，可惜你已经消失在那茫茫的人海之中了。心中的总总事物还停留在从前的位置，可唯独你单单缺席了。

回忆完曾经的记忆，该继续往前走了，不应停留在没你的空间里，该去寻找那能替代你的爱的爱；可是懦弱的我还能有勇气去寻找我的爱吗

优秀中学作文 篇2

读初中时，语文老师常常给我们讲故事，好多次我们都被深深的打动，毕业后我们问老师给我们讲的故事都是来源于哪里。老师说是《爱的教育》，那时因为一时兴起，就很想拥有这本书，可是在我们那里没有书店，也就只能想想；到了大学里，美术论老师又向我们推荐特别好的有关教育的书籍，又提到了这本书的名字，感觉好亲切，然后就和朋友一起去买，书店里存货不多，货架上只有一本，被朋友抢去，我就拿了另一本书；工作后，在学校的书架上看到了一本《爱的教育》好开心，好兴奋，当它是宝一样，一有空闲的时间我就走进《爱的教育》。

一打开书就沉浸在这爱的世界里，多少次泪流满面！

柯莱蒂一边忙着扛木柴，招呼顾客，一边见缝插针地复习功课，学着煮咖啡，照顾生病的妈妈，在做这一切的时候，他又是那么开朗乐观。当他“替母亲在背后垫好枕头，整理好被子”的时候，我的眼睛湿润了。我为一个勤劳能干、乐观好学、体贴父母的好孩子而感动！这是多么难得的品质啊？柯莱蒂所做的一切，现在哪个孩子能做到？同样是孩子，我班的“公子”“千金”们相差有多大啊！

当奈利的母亲在校长办公室里激动地抱着卡罗内的双肩，“摸索”着要找礼物送给卡罗内的时候，泪水又濡湿了我的双眼。我理解这位母亲的心情，我能够体会得到一个母亲对自己那驼背、瘦小的儿子在学校生活的担心忧虑，和对保护儿子的卡罗内发自内心的感激之情。我流的是作为母亲的泪。

尽管曾经读过无数遍〈佛罗伦萨小文书〉（语文课本里的题目是〈小抄写员〉），多次听过这篇课文，然而在书中再读这篇文章时，我仍然控制不住自己的眼泪，任它奔流。我相信，父对子之情，许多为人父者都能做到；唯这子对父的深情——愿意为父劳累，宁愿多次受天大的委屈也不声张，仍然深深地爱着父亲的感情，是多么难能可贵！我们现在的孩子，有哪一个能够忍受委屈？别说委屈，即使明明是自己做错了，往往也容不得他人批评！

〈六千里寻母记〉中，当随着可怜的、坚强的、勇敢的小马克历尽磨难，饱偿艰辛，来到梅基内斯工程师的家；当那位思念家乡、思念亲人、正心如死灰地等待死亡的可怜的母亲听到一个“好消息”，“腾地一下坐起来，移动不动瞪圆眼睛......”，当马克“衣衫破旧，满身灰尘站在门口......”时，我的泪夺眶而出，跟着母子啜泣起来！是对母亲的爱，支撑着13岁的小马克孤身一人，长途跋涉，历尽坎坷；是对母亲的爱，给了小马克巨大的精神动力，克服了常人（我想，现在的我也做不到马克所做的一切）难以想象的困难，终于挽救了思乡心切、正在死亡边缘的母亲！因为儿子的爱，使得刚刚还拒绝手术的母亲，要马上做手术，为了爱和被爱，她要活着！

即使现在，当我回忆着这些故事的时候，当我写着这些文字的时候，我的眼睛也是湿的！爱的力量是如此伟大

当然，读书的时候，也有笑声。

当恩里科与妈妈出现在幼儿园里，当那些小人儿围着妈妈团团转，等妈妈逃出幼儿园时，“全身的面包屑和污渍，头发凌乱，......”，“从幼儿园里还能听到小孩们像小鸟啼鸣般的声音：‘再见！再见！请再来呀！夫人！”时，孩子们那天真幼稚的形态，妈妈那宽容仁爱的形象，逼真地出现在眼前，我轻轻地笑了。孩子们对大人的友好是真实的，妈妈对孩子们的喜爱是发自内心的！谁无年幼？谁无幼子啊？这是人间一种最纯粹的感情！

当恩里科去参观斯塔尔迪的图书室，被斯塔尔迪的正统严肃感染，“竟不敢跟斯塔尔迪开玩笑，而且感觉他好象不只比我大一岁似的。出门时，他仍然煞有介事地板着脸对我说：‘再见！’我差一点儿像大人似的回答他：‘向您致敬！’”时，我扑哧一声笑了！是的，当一个人自身有了自尊感，也拥有值得人敬佩的言行时，他就有了人格魅力；当一个人对他人发自内心的敬佩的时候，他会受到同样人格魅力的感染。

优秀中学作文 篇3

家是藏宝阁。每天回来，都有热腾腾的饭菜，每天起床，都有软绵绵的洗练毛巾。我到了洗漱间，就能看到三个可爱的刷牙杯。简单的造型，却能让我想到一家人凑在一起，和乐融融的样子。边上的毛巾架上，三条毛巾，我的是粉蓝的，妈妈的是浅红的，爸爸的是草绿的。都没有什么图案。我的毛巾总被放在中间，好像小时候爸妈牵着我的小手一起出游的样子。家里的东西，都是那么平凡，却都是珍宝。家里的东西，有家的味道，有家的温馨。

家是监视器。我每次出去，都要向爸妈汇报，偶尔感到厌烦，也要说好几点回家，弄得我不能玩得尽兴。但是我也发现，爸爸抽烟喝酒，妈妈会管，妈妈花钱买名牌货，爸爸也要唠叨。每个人的行为都被家里“监视”着，也许少了一份自由，却多了几分安心。我要晚回来，妈妈帮我留着饭菜；我出去时间长些，爸爸提醒我带好钥匙。这也是种幸福吧，被唠叨的幸福，受管束的幸福。家监视着每个成员，让消息在第一时间传递，于是，大家共同承担，于是，大家互相照顾。这样去体会，便不会厌烦了。即使在外面摔一跤，后面还有家这个大垫子跟踪保护着，心里自然轻松了许多。

家是避风港。外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。在纷繁的是家里收了伤，便会听到家的呼唤。我在学校遇到有些挑弄事端的人，他们搅得我心烦意乱。朋友被弄散了，老师面前的形象被破坏了，和周围同学的关系尴尬了。拖着疲倦的身子，回到家里。可以向妈妈倾诉，可以和爸爸分析讨论，也可以一个人躲进被子，听听自己内心的声音。在家里，伤口会愈合，打击会消退。第二天睁开眼，阳光又是那么灿烂了。

家是长明灯，照亮前方；家是地图，让人找到方向；家是许愿树，挂满了期望；家是太平洋，远离风浪。家是百变的，也是不变的。不变的是那永恒的温暖，永远留在每个人的心头，伴随着他成长。血脉相连啊，构成一个严密的网络，家里人彼此相通，对外时无懈可击。有了家，就有了一笔巨大的财富，那是精神上的财富，受用一生。有了家，就等于买了一份巨额保险，安全指数高于任何一家保险公司。有了家，并非拥有一切，但是没有家，就一无所有了。总之，有家真好，我永远都珍惜这一份美好。

优秀中学作文 篇4

“吱——吱……”整个寝室弥漫着恐怖、紧张的气氛……

第二天一大早，室长将昨晚的情况报告给班主任冯开建老师，冯老师立即组织侦查小组进寝室进行调查。“哪里传来一阵恶臭?”我捂住鼻子，四处探寻。果不其然，柜子里，老鼠的排泄物应有尽有，满地木屑铺满柜底，更有甚者，我们的食物被老鼠抢夺一空。看到如此景象，冯老师下达紧急命令，晌午时分，将全力逮捕这些盗贼。

中午，太阳的余晖洒在寝室的各个角落，地上斑驳的影子随意的挪动。

“棉被里有什么在蠕动!”一个同学嚷嚷着。冯老师见了，一个健步冲过去，跳上床，掀开被子，忽见一只老鼠窜出来，大家高呼:“逮住它，别让它跑了!”大概是被这阵仗所惊吓了，一个踉跄，奔向床底去了。冯老师立即部署，有的拿扫帚，有的拿晾衣杆，有的拿盆子……

可是，我们似乎不敢和这个家伙展开斗争，大家都蜷缩在角落里，观看冯老师一个人的捉鼠大战。不料，冯老师一到这边来，那家伙一溜烟窜到另一边去，由于体积小，速度快，很难发现它隐身之所。这样来来回回好多次，冯老师已是满头大汗，气喘吁吁。

“爱护生灵嘛，就让它与你们生活在一起吧，既然它爱这里，就让他住下吧。”冯老师眯着眼，缩回床上坐着。

“啊!”我们个个睁大眼睛，目光齐聚冯老师。

“咻!”的一声，老鼠跑了出来，好像挑衅似的，大摇大摆地放纵自己。冯老师见状，怒气冲天，俯下身，将敌人逼入死角，顺手拿起杨骐硕的木吉他，重重一敲，老鼠顿时毫无知觉，摊在那里，一动不动。全寝室高声鼓掌，唯有杨骐硕闷闷不乐，坐在床沿，嘟哝着嘴，眼睛鼓鼓地，盯着他的木吉他，上面还有丝丝血迹。

就这样，人鼠大战落下帷幕，冯老师也骄傲地离开了寝室，走时不忘拍了拍杨骐硕的肩膀……

优秀中学作文 篇5

庸懒的阳光铺撒在地面上。窗外，云淡风清。我倚在桌边毫无写作业的欲望，只是发呆，发呆的望着窗外的景象。三月将近却没有春的迹象。没有春风的轻拂面颊没有春风的润物无声。这便是一个令我们习惯了已久的漫天黄沙的春。

就在这样的某个本应该积极向上好好学习的时间，我偶的因为窗外的风与云而怀念起来了，怀念起已逝的年华和岁月。

大概是十年前的是了吧！我六岁，六岁？没什么太清晰的记忆。什么幼稚园的阿姨，小朋友以及爱吃的东西一样都未曾记得。就记得一件事了。是初春的清晨，那时的春没有风沙没有土没有吹起来就歇斯底里的沙尘暴，反正天蓝水绿风暖花艳。

那时我住在奶奶家，家门口就有几株花，虽然只有几株但开的娇艳的很。奶奶怜惜花总怕我会折段她们。那个清晨我呆在家里，一个人。就爬出去玩，玩泥巴。人是捏不来的，就捏小星星的图形，一个又一个的。我数着数着就快似睡着了。忽的，我看见了有个小人在我捏的小星星上跳舞。那是个顶滑稽的小人，穿着背带的牛仔裤带顶小帽子，那形象很似上海滩上为别人送报的报童，不过那时是什么也不知道的，报童的概念也没有。反正，他在跳一种很奇妙的舞蹈还是在我捏的小星星上。看那滑稽的模样有趣极了，我本来眯着眼装做睡着了，这下却噗的，笑出声来。舞蹈的小人听到了声响顿了顿，停下了舞步就一跃跳到了花丛中。小人没了，不见了，我坐起来，周围一片的寂静什么也没有，泥巴做的小星星被太阳暴晒下现出几道裂痕。我就对着那几株花喊：“小精灵，小精灵！”没人，一直没人回答，我很着急，着急就哭了起来，哭到自己哭不出来的时候竟看到那小人又出现了，手里还顶着一枝荷叶，他好似生气的样子跃到我的眼前。我看着，就开口问他：“你是小精灵吗？”他正了正他的那顶帽子说了一些话，只是我什么也听不懂。就只是看到他跳上跳下。他发出不同的声音却可我依旧什么也不懂。就见他又开始跳那种古怪的舞蹈，嘴里还好象念念有词，就像在施某一种魔法。我也跟在他身后跳，摇来摇去的古怪舞蹈。就在这一瞬间奇迹发生了，院里的那几株花竟像有活了一样，把花根从泥土中拔了出来，都招摇着跟在我和小人的身后跳舞。墙角边有音乐奏响，一排排的蚂蚁带着乐器走出来，我们不知疲倦。直到夜幕降临，花儿都立刻又回到了土里，蚂蚁乐队也没了。

我就又孤单一个人，天边萤火虫挑着灯笼飞上飞下，迷迷糊糊我就睡了，直到奶奶回来。什么也没有，又是一片寂静。那个春天的记忆就停留在那了。

我还是保持倚在桌边的姿态回忆儿时的花之精灵。记忆穿梭在时空中，美丽奇妙的遭遇。

窗外依旧云淡风清。