优秀中学作文600字

【精品】优秀中学作文600字三篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的优秀中学作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

优秀中学作文600字 篇1

时光一去不复返，在以前的岁月里，有多少人陪我们走过日日夜夜，又有多少人和我们一起难过，一起开怀大笑。

那些日子，在我的印象中最为深刻。和我一起走过的那些日子，是父母。直至现在，我都还依稀记得——

一天晚上，星辰织上天空，在夜空中笑着。我才放学，父亲骑车送我回家。回到家中，妈妈正坐在沙发上看电视。我拖着疲倦的身躯走到客厅，放下书包，躺在沙发上，长叹了一声：“哎——”妈妈望着我关切地问：“作业又多了？哎声叹气的，没事儿，努力必有回报……”

妈妈话音刚落，“啪”地一声，四周一片漆黑，原来停电了，我一惊连忙坐起来，望望四周，真是“伸手不见五指”。这时，传来妈妈的声音：“别怕，停电了。”我问妈妈：“妈妈，可我还要做作业呢”，可并没传来妈妈的回应的声音。原来妈妈早想到了，她拿着电筒，从房间里出来了。笑了笑，对我说：“来，你做作业，我给你照亮！”我点点头，拿出作业，妈妈照着我的本子，我做了起来。

不一会儿，爸爸回来了，“哟！停电了。”爸爸叫道：“菲菲回来了，做作业呢？”妈妈点点头。爸爸也坐在我身旁，端详着我。

到了深夜十点多，我还在埋头作业。我看见爸爸妈妈的眼睛困得睁不开，爸爸突然说：“哎呀！怎么这么冷，我去给菲菲找件厚衣服穿着……”过了一会儿，只见爸爸拿着衣服和几个在黑暗中夹的核桃。他把衣服披在我身上，核桃放在桌上，慈祥地对我说：“吃点核桃补补脑，别让脑袋整天忙个不停……”我拿起核桃往嘴塞，爸爸高兴地笑了。这时，妈妈拿着手电筒，似乎快睡着了。我对妈妈说：“妈妈，要不您先睡吧，我自己拿着就行！”妈妈一下直起腰板儿：“不行，你快做，我拿着！”我看着妈妈坚定的眼神，再看看手中的核桃，心中不禁泛起阵阵涟渏，一股暖流油然而生，沁入我的心脾。

我一天天长大，可爸爸妈妈却在一天天变老，那些白发，那些皱纹，何尝不是父母对我的爱呢？

和我一起走过的日子，有他们，真好。

优秀中学作文600字 篇2

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”的确是这样，假如生活中没有书籍，就没有教室中的书声朗朗，就没有新世纪年轻人的热情奔放，也没有我们对知识的渴望。所以说，书籍点亮生活。

我的童年沉浸在书的海洋。一个个变幻莫测的故事，一个个形象生动的人物使我陶醉。我时常有过这样的幻想，我幻想着海明威笔下的老人与我一起出海；幻想着我与鲁滨逊一起大闹天宫。童年因书香而快乐，童年因书香而精彩，我童年的生活被书籍点亮。

长大一些自然也离不开书。一次，我考试落第。我孤独地站在窗前，眺望着一条川流不息的河流。我突然联想到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我重新振作，努力向前。每当我与朋友惜别内心悲伤时，我就会联想到“海内存知己，天涯若比邻。”每当我放弃的时候，书给我指引了方向。读了《项链》《羊脂球》等海外名著后，我不禁对当时的`社会痛恨之极，同时明白了正义与邪恶，好与坏，丑与善。正是因为有了书籍，我才明白了作为新世纪的青年，应该思索未来，学会坚强不屈，像保尔一样为国家献身，勇于承担历史任务，因为我们是祖国的太阳。

我站在幽暗古老的街道上，手里拿着一把生锈的钥匙，毫不疲倦地敲击着坚硬的墙壁，欲打开通往知识的大门。是书籍让我穿到墙那边，遨游知识的大海，那飘飞的一丝丝书香，那是我的心灵在飞。

我的生活被书点亮，书让我沉浸在知识的海洋，给予了我快乐，给予了安慰，给予了我向前的动力。在宁静的月光下，我拿着一本书，无声无息地读着，思索着书中的内容，思索着人生，思索着未来，星星似乎在向我眨眼，伴着书香，我走向希望的远方。

优秀中学作文600字 篇3

金秋九月，我们告别了多彩的童年，进入一个新的环境，开始新的学习与生活。

我相信每一位同学都在学习中遇到过困难，有着不同的困难，因为我就是这样过来的。遇到困难时，你是伤心还是难过？我在作业多，作业难的时候，自己就说：“中学生活怎么这么困难，这多苦呀！比小学生活困难多了。”

中学生活苦的方面有很多很多，比如说：上课老师讲得快，数学课上听不懂，语文课文背不会，英语单词记不住等。还有很多很多。但是，你们只看到学习中苦的一面，而没有看到学习中快乐的一面。其实，学习中不但有苦的一面，还有快乐的一面。比如说：看你喜欢看的课外书；做你会做的题；背你喜欢的课文；记你会的单词……这些都是最快乐的事。

既然你已经进入了中学时代，你就是中学生。你是一个中学生，你就要适应中学时代的环境，中学时代有苦也有乐，习惯成自然。

我们从一个熟悉的环境中成长，中学时代的苦与乐我们也要接受。中学时代的苦多，但是中学时代的苦要比中学时代的快乐能使我们成熟的快、收获的成长经验也多。也就是说：“中学时代的快乐要多一些。”适应了这个新的环境，你就会少一份的苦，就会多一份的快乐。适应了老师上课的习惯，你就会又少一份苦，而多一份快乐。

中学时代有伤心的苦；有难过的苦；有悲伤的苦；有学习中困难的苦；有环境陌生的苦等等，还有许许多多的中学时代的苦。我相信只要我们再努努力，早点把这个陌生的环境变成熟悉的环境以后，把这些困难和再难的苦也会变成中学生活中的一份快乐，成为我们成长的回忆。

愿我们能早点把中学生生活的每一份苦，每一份困难，变成我们中学生活的一份快乐！