
【必备】中学作文400字集锦6篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的中学作文400字6篇,希望能够帮助到大家。
未来一个多么响亮的词语有多少人是为了她而努力奋斗这一个词语使多少想要停顿下的思想又再次向前冲又再次的努力正处于青春期的我们抵抗着想玩的心情和容易被实物吸引的眼睛用顽强的未来一词与它拼搏抵抗。
有人说学习坏的是没有未来的我觉得这个说法是错误的他们不是没有未来可能他们的未来比任何人的都要高贵只是他们不知道为了未来的努力不知道克制自己所以被一切事物牵着走他们虽然知道未来的重要性但不知道现在的努力是未来过渡期比如说米在我们现在吃的时候看起来是多美多白多好但是你又何尝知道在大米刚刚收起来外面还穿着一层黄色的保护衣那是的大米就像一个没有自信的女孩将自己裹的严严的用自卑的心去面对世界长大了农民阿姨教她们把腰挺直去面对所有人用骰子把她们的黄色衣服脱下又为她们穿上白色的.裙子所有的大米都很自信的去面对所有人就是王维的一句诗句做观垂钓着徒有慕鱼亲王维想做官却没人引荐但是他没有放弃我们为何不能向他们这样不放弃我们的引荐人父母在为了我们一天一天比一天累一天比一天衰老我们又何尝不努力我们的老师在为了我们的成绩一天一天比更努力一天比一天更累我们又何尝不努力趁着我们现在还有青春趁着我们现在还有拼搏的体力努力吧
中学,是一个让我们为未来打基础的地方,它是美好的,幸福的,有意义的……
中学和小学比起来,说不累、不苦那是假的;我们肩上的书包重了,学的科目多了、晚的作业也多了。可以说,我们其实是又向成长走进了一步。酸甜苦辣,又一次次在我们的人生中上演。
每一天,我的心中都会浮现出我的目标、我的理想,我在为之奋斗、努力。我的每一天都是有意义的、充实的,想到这些,我就洋溢出了幸福的'笑。
有时,我晚上在台灯下奋笔疾书,脖子酸酸的,但我认为,现在努力了,将来就会有一个美好的人生等待着我,所以,我将这种劳累,变成了我学习的动力。这是甜甜的。
也有时候,虽然我们很努力很努力,但成绩却提不上去,其实自己心里明白,可能是学习方法不对所导致的。可是心里还是酸酸的……
苦的时候,就是遇到挫折的时候,挫折也许会把我们打败,但我们也有可能会把挫折征服。它是一把刀,关键我们是要抓住刀柄还是刀刃,我想每个人都是有能力克服的,等成功的时候,我们要感谢它。
辣,就是——棘手的事情时候,但我不怕,我会微笑着去对待它当你跨过去的时候,回过头来一看,当时像山一样挡在面前的困难,不过是一道很低的坎而已。
中学的酸甜苦辣,教会了我们如何做人处事,如何对待生活中的难题……一路走来后,我们就真的长大了。中学就像一本书,读完了这一页,你会忍不住翻开下一页,你会看到,我们的那一行行脚印,清晰而耐人寻味……
随着年龄的增长,身心都比小时候略加成熟的时候,烦恼也逐渐逐渐的增多。
小的时候总是天真的幻想着长大是多么快乐,看着大哥哥,大姐姐嘴里不时冒出两句英语,说出历史故事。就非常的羡慕他们能“博古论今”,也可以“上知天文,下知地理”。小时候总是幻想着长大,而长大以后被无数个无情的科目、无数张无情的卷子,无数场无情的考试打破。
成长的烦恼有很多,步入了初中的.殿堂,有多少个竞争对手在互相搏斗。目标、成功好比一块肥硕的“肉”,有多少有实力、凶猛的“狮子”在互相争抢。
初中生活每天的压力,就可以堪比泰山高、堪比大海深。面对着这些压力,有理想的学生奋进向前。而我呢?只能埋头苦干,不至于让自己在大部队中落后。
所以成长中的第一个烦恼就是—初中的学习、生活压力大,如果一不留神就有可能从大部队中被甩出。三年的初中生活一眨眼就会过去,迎来我们的是更多的难题,更大的压力挑战。
随着年龄的增长,逐渐有了自己的想法、个性。有时对父母的管理,教导产生一些想法,不像小时候一样顺从父母,而更多的是因不理解父母的做法,而去顶撞父母。
我成长的第二个烦恼就是—当自己有了自己的个性时,与父母发生冲突怎么办?如果那时情不自禁地发脾气又该怎么办?
唉!长大了,为什么烦恼像口香糖一样粘着你不放。不喜欢长大,多想回到小时候的那种天真、快乐的生活中去。
一位冰清玉洁、人见人爱、花见花开的大美人老师是谁?她就是我们的班主任金老师。她有一头乌黑闪亮的头发,椭圆椭圆的脸上有两只小巧玲珑的眼睛,总是闪着幽默的光芒。鼻梁上架着一副眼镜,看起来像一个大学生。一张常带微笑的可爱小嘴,总会给我们讲许多故事。
金老师很幽默。上课时,要是有小朋友注意力不集中,开小差的话,金老师就会把他叫到讲台前用诸暨方言说他几句,还会真打小朋友的.屁屁呢,看得我们下面的小朋友都哈哈大笑。虽然金老师不是真打,但这样一来这位小朋友还够难为情的了。金老师真是批评而不失幽默的老师。在语文课上,还会和大家开一个小小的,意想不到的玩笑呢!
金老师不但幽默,而且还爱笑呢!
每当金老师看见我们表现很好时,就会笑呵呵地给我们上课,笑呵呵地给我们讲故事,这时的我们,听着故事就会有飘飘欲仙的感觉。
金老师的笑声源源不断地响起来,她的笑容好美丽啊!
金老师不但给我们在课堂上带来笑声,还很关心我们呢!就说周五的时候,小沈被小宣投来的垒球砸中了眼睛,金老师知道后,赶忙跑来,拿着芦荟胶,一次一次地帮小沈涂,好让小沈好得快点。
这就是我们的金老师,可爱而有趣的金老师!
进入了中学,朋友少了,多了一张张生疏的面孔。大家忙于学习,很少交流。直至一天,我才感受到了人与人之间的“友情”。
一日刚下完雨,我们准时做完操,跑回教室。雨天路滑,我为了争得第一个进教室,跑得飞快,没有注意到脚下,双脚一打滑,“扑通” 一声,膝盖磕在了坚硬的地砖上!我一下子跌倒在地上,再也爬不起来了。
同学们一个个从我身旁飞奔过去,没有一个人停下来问候我,帮助我。正在我出于尴尬之时,身材肥胖,最不受同学欢迎的小郭跑到我这儿时,立马停下脚步,蹲下身子,二话不说,用他那宽硕的身子把我背起,以最快的速度把我送到医务室。尽管这一举动只有短短的几秒钟时间,却让我在中学里第一次感受到了关爱。
医务室老师快速为我消毒,涂红药水。小郭在旁关切地看着,一 言不发。处理完毕后,他把我扶下床,不紧不慢地把握往教室里送。上课铃响了,我让小郭先回去,可他却笑笑,没有丢下我,一路搀扶着我。 那时,一股暖流注入到了我的心里,让我的心充满了温暖。
过了很久,小郭才把我送到教室里,一声“报告”打破了教室内的.宁静,小郭依然在“万众瞩目”之下把我送回了座位。从那以后,我们形影不离,彼此没有分开过,我们就成了互相关爱的伙伴。
有了朋友的存在,没有孤独,没有失落。只有快乐,温暖。无爱不成友,无友不成爱。
人人心中都有一位好老师,我也不例外。我心目中的好老师就是我们班的语文老师—徐老师。
徐老师有一双炯炯有神的眼睛,个子有点高,有一个不大不小的鼻子。每当上课的时候,他总会微笑着走进教室,每当我看见老师的'笑脸,我就会想起鲜花,花是会枯萎的,而老师的笑脸永远不会不会消失。
徐老师十分善解人意。我是个不爱举手发言的学生,除非遇到我喜欢的题目或者是我会解答的题目,我就会把手举起来。这不,徐老师提出了一个非常简单的题目,我就把手举得老高。好让老师看见我,把我叫起来。徐老师似乎看懂了我的意思,把我叫了起来。我胸有成竹的说出了自己的答案。老师满意的点了点头。让我坐下来。
记得有一次上语文课,老师抽查背书情况她习惯性地注视着大家,然后说:“昨天学的那首文言文,大家都会背了吗?会背的请举手。”我原本背得很熟,可这时有点紧张。举手吧,又怕我的声音太小,同学们听不见。不举手吧,又担心老师怀疑我回家不用功学习。正当我左右为难的时候。忽然,我与老师的目光相撞了。我看到徐老师的目光里充满了期待与鼓励,好像在对我说:“你能行的,快举手吧。”这时,不知是一股什么力量,使我把手举了起来。徐老师果真叫了我,我紧张的站起来,吞吞吐吐的背着,我又看了一眼徐老师,徐老师用那鼓励的眼神看着我,我顿时觉得自信十足,一口气将课文背完了。
感谢您。
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