中学作文

实用的中学作文合集9篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的中学作文10篇，希望对大家有所帮助。

天热，打算买一瓶六神丸，但跑遍全市各大药店竟然全部缺货。六神丸是一种很普通的中成药，其主要成份麝香提取自雌性麝鹿脐部和阴部之间的腺囊。据称，麝为我国一级保护动物，奥运期间被禁止捕杀。

奥运让国人的环保意识空前提高。我们看到，北京的天更蓝了，水更清了。空气质量二级和好于二级的天数由1998年的100天，20xx年的203天快速增加到20xx年的241天。七年里，北京市在建筑密集的城区奇迹般挤出了10个“北海公园”。20xx年，北京市人均公共绿地达到12。6平方米。北京，正在从一个重污染城市向环境友好型城市迈进。

善哉奥运！它使我们的交通畅通了，旅游兴旺了，基础设施建设加快了，城市更美了，个人行为与习惯更加文明了。

我想说，假如没有奥运，我们能做些什么？或许，出租车司机不会打上鲜亮的领带；古旧的楼房不会被粉刷一新；城市的标牌、标语也不会整齐划一地变成中英双语。在多数药店仍可以轻易地买到处方药，冒着黑烟的汽车还可以畅通无阻地行驶，建筑工地上的搅拌机仍然可以彻夜轰鸣。

假若没有奥运，国家能这么郑重其事地倡导大家参加体育运动吗？假若没有奥运，该整治的道路还需要整治吗？该关停的企业还让它生产吗？假若没有奥运，过马路时还需要走斑马线吗？奥运会结束后，动物是否可以猎杀了，污染企业是不是可以正常生产了，酒后是不是可以驾车了，垃圾是不是可以随便乱扔了。

我们似乎有一种惰性，总是在有重大活动或者在重要场合便可能做得比以往任何时候都好。看看我们这座城市，在创建卫生城市、优秀旅游城市期间，全民都在全力以赴。走在街上，你我都有了前所未有的舒坦和清爽。检查团走了，城市还是那座城市，道路还是那条道路，习惯还是那种习惯。

我们都在说，体育是一种载体，而奥运会是一个窗口。它折射出的不仅是国家国力的强盛，经济的发展，还有民族的凝聚力和空前的团结。过去的七年中，中国人开始学会倾听不同的声音，容忍误解并将它化为一种坦诚和力量；我们开始变得平和，不再将自己的标准看作惟一的选择，因为我们认识到这个世界有太多的不同，我们需要宽容；我们也看到，有太多的美好距离我们还有不近的路程。我们开始明白，和谐本身就意味着多样化，多元化，意味着需要长期的坚持和努力。

即如此，假如没有奥运，我们的眼光也应该放得更远；假如没有奥运，我们的步伐也必须一如既往地坚定，一如既往地踏实。

光阴似箭，日月如梭，转眼间二十年过去了，我很想念故乡，于是我便开车去家乡阳春了。

我一来到这儿，眼就花了。到处都是游乐园，路两旁种满了树，排满了人，尽管人多，但是空气很新鲜。以前这里到处是田野和荒地。现在的马路都是橡胶做的，可以散热，不会因为天气炎热而发烫。现在的人开的车都是不排废气的，都是靠地球引力的，在每一辆车顶上放上一个特殊吸盘，汽车就会按照引力大小向前驶去，就像吸铁石一样。

我一眼望去，前后左右一座座大厦拔地而起，而且大厦的玻璃是用橡胶做的，打不破，上面还有超合金属油漆，用刀也刻不破，就算破了，也不会伤到人。而且楼房顶上到处都是太阳能光板，会把这些太阳能全部吸收储存，所有大厦一年四季都是用这些储存的太阳能恒温的，楼房顶上到处都是身体结构，也是用太阳能光板制成的。吸收太阳能用来储存居民要用的电量。

我向前面的田野一看，一望无际全是水稻、玉米、石榴、苹果什么水果杂粮都有，已经把能种的东西全种了。而且这些水果都不撒农药，特环保，水果没成熟之前硬得像石头，一旦熟了，就会慢慢地变软，摘果机器人也会在第一时间摘下它。

我从内心感到欣慰，现在的吃、住、行都是节约环保的。

父亲买了一坛酒，他将酒深深 地埋在自家小院里，让父亲的酒飘香。他说，等我考上了理想的大学，就将这坛酒掘出来庆祝！

想着父亲的用心良苦，他那高大的身躯，慈祥的面孔又浮现在我的眼前。我忆起了他为我们家所付出的辛劳和对我的深沉的爱！

（一）

我家建造新房的那段时间，是我见到的父亲最忙碌的日子。从那时起，我体会到父亲是家中的中流砥柱。曾记得，父亲开着车在公路上来来回回。车背的挡盖总是向上翘起，车尾不是搁着水泥就是拖着钢管，车头上覆盖了一叠厚厚的尘土。原本清秀的微型车变成了拖拉机。白天，父亲的身影总是出没在工地的碎石堆里，他和泥瓦匠们同吃同住，夜里，父亲就蜷伏在车里或未竣工的新房中，月光和水泥伴着他度过了一个个夜晚------终于，新房建成了，我想，房屋上的每一片瓦都是父亲摸过的，每一根梁都是父亲扛过的，这座小楼房，是父亲用小车“拖”出来的。

（二）

新家建成了，小院也初具规模，但这里只是瓦砾的和泥浆的天下。我曾经听妈妈一次次地嘀咕：“要是在围墙边盖一座烤火房，里面生个炉子，冬天就不用愁了……墙角边栽几丛花草，田地里种几棵果树，那也很好呀……”父亲也笑着点了点头：“是呀，是该这样！”起先，我只认为这是父亲的叹息，蓝图是不能实现的，因为父亲毕竟有了些年纪，实现这些计划，是心有余而力不足了。但是，我没想到，父亲却自己动手自己干了起来：他请人建了一座小房子，又自己亲自设计并雇人打造了一个火炉装进小屋，他买了油漆、刷子，穿上那件灰黑的劳动服，将烤火房的墙壁刷得洁白无瑕。他还亲自修砌了几个花坛，找人联系，移栽进了橘子树、桃树、桂花和葡萄苗儿。经过一两年的改造，小院焕然一新了：台阶整整齐齐，爬山虎布满了围墙，桃树、桂花树长满了绿油油的叶子，花坛里的月季和兰草争奇斗艳。每当夕阳西时，父亲总会漫步在院子里，一口一口吐着烟圈，探着头，眯缝着眼睛为橘子树上的每一片叶子捉虫，他还时不时地微笑着：“明年这个时候，它们会发春梢吧！”

（三）

我曾听母亲给我讲述过一个真实的故事：“有个孩子小时候体弱多病。有一次，孩子不停地咳嗽，孩子他爸万分焦急，便用背篓背着孩子匆匆去医院。但他怕看不见孩子的状况，便将背篓挂在了胸前，这样，孩子他爸便满意地看着入睡的孩子，怀抱着背篓，挺直了腰板，一步步走向医院……”故事中患病的那个小男孩，便是我！那个艰难“抱篓”的爸爸就是我的父亲 ！我就是在父亲万般呵护下长大的。他常常提醒我作为男子汉不能躬着腰，走路要昂首挺胸，虽然有时我感到一点厌倦，但我从不会反驳和反感，因为，年过40的父亲，总是那样堂堂正正，走起路来身子也是笔直，我没有理由不信服他。每当父亲拿起我的成绩单时 ，也总是锁紧眉头，发出一声轻叹：“嗨，要是理科再多捞10分，该多好啊！”

（四）

父亲爱 ……此处隐藏3201个字……彩，还是绿色。

生机

绿是春日里勃勃的生机，绿也是夏日里盎然的活力。举目望去，到处是茂密的绿，整个城市因绿而焕然一新，散发着青春的活力。不必说参天的大树，也不必说茵茵的绿草，单是窗台上那一盆绿油油的盆栽，就已经让人感悟到了无限的生机与活力。

希望

经过萧瑟的秋风，还有寒冬的考验。等到春回大地时，便可以惊喜的发现，一棵棵嫩芽破土而出，坚硬的土层不能阻挡绿，它照样可以冲破一切阻力，去实现自己的梦想。君不见石缝里的生命么？正是因为有这种不屈不挠的意志，以及那永远不会破灭的希望，绿才可以有如此巨大的能量。我感叹大自然的神奇。一棵娇嫩的芽儿怎会有如此大的力量？或许这正是希望的力量吧。我又仿佛看见科学家霍金，他是绿色的化身，与病魔作顽强的搏斗。他曾说过：“倘若失去梦想，那我们就什么都没有了。”正是因为他有着希望，对未来抱有永不泯灭的希望，他才可以变得如此伟大。

奉献

春日里，万花争春，可你又是否曾留意那花下的绿叶？他们无私地为花儿输送着养分，自己甘愿作陪衬。是的他们不美，但他们的精神却是高贵的。神舟六号的升空，让我们认识到费俊龙与聂海胜。他们是我们的英雄，中华民族的骄傲。可谁又想到过在背后日以继夜地奋斗的工作人员，没有他们，怎会有登空一刻的惊喜？荷花“出淤泥而不染，”可谁又知道，没有淤泥的付出，怎会有荷花的艳丽？绿是奉献，他们的精神永远是最美丽的颜色。

其实，绿是生机，绿是希望，绿亦是奉献，绿还代表着许多许多。让我们去追求那生命的绿色吧！

自从1999年高考作文走向话题作文以来，以历史人物和文学形象为题材的高考作文就大量出现，数量之多，着实出人意料，甚至可以用“泛滥”一词来形容。当然，我们并不否认，其中也的.确涌现出了一些以《赤兔之死》《昭君怨》等为代表的优秀作文，但是我们看到更多的，恐怕还是那些随意改造、寄希望标新立异的“故事新编”式的。

我们并不否认，对于生活单一的中学生来说，历史人物和文学形象的确是作文选材的一条重要的途径，在一定程度上可以弥补生活的不足和选材的困乏，但是，这并意味着就可以随心所欲地拿历史人物和文学形象开涮，它还必须遵循一定的创造规律。

现象——

由于网络等媒体的推崇和宣传，以及一些所谓高考优秀作文选编的出版，使得很多学生开始“近视”，误以为以历史人物和文学形象为题材就是应试作文的“终南捷径”。于是，不管是什么样的作文题，历史人物和文学形象就成了一些学生作文选材的“永恒主题”甚至“唯一主题”。于是乎，作文中随意歪曲人物性格、随意编造古代事例、乱弹文学经典，想借此体现出一点所谓的“文化底蕴”、达到标新立异的目的的学生作文就大量出现了。

时下，这股“避开现实，回到古代，复述经典”的作文中的作伪、作秀的不正之风已不再仅仅局限于应对高考的应试作文，它已经逐渐向下渗透，严重影响了高一高二甚至初中的作文教学，这已经引起了很多有识之士的忧虑和严重关切。

对策——

引导学生走进生活、关注生活，并进而表现生活，实现“吾以吾手写吾口”的作文教学终极目的，仍然是中学作文教学的第一要务。历史人物和文学形象，充其量也只能作为作文选材的一个分支、一个方向，而不是唯一和全部；如果根据作文的实际需要，确实可以以历史人物或文学形象作为题材，那就必须处理好以下几个问题：

1．准确理解，避免信口开河

要想使自己的“故事新编”站稳脚跟、取信于人，其前提条件是要对历史人物和文学形象准确理解和把握，要做到烂熟于心、了如指掌。相反，如果对自己作文中涉及到的历史人物或文学形象，根本就没有进行过充分的研读，只凭一个大致的印象就试图改造，那势必信口开河，必然导致胡乱解说，甚至会出现张冠李戴的常识性笑话。我们不是看到过高考作文中就有人去写嵇康如何隐居田园、如何坚守内心的恬淡吗？这实际上暴露出学生对嵇康这一历史人物的陌生，而将他与陶渊明混为一谈了。一旦出现了这样的错误，对作文而言，那无疑是致命的。

所以我觉得，准确理解历史人物和文学形象是写好“故事新编”式作文的第一要素；自己不熟知的不去涉足，这可以说是避免在“故事新编”中信口开河的唯一途径。

2．线性发展，避免中途易辙

尽管我们也承认，以历史人物和文学形象为题材的“故事新编”式的作文，是允许通过合理的想像和丰富的联想来进行虚构的，但是，在创作过程中，这种想像和联系应该是“合理”和在“允许”的范畴之内的，而绝不是漫无边际和随心所欲的，其中很重要的一点，我觉得便是“线性发展”，不能中途易辙。换言之，我们所进行的任何“新编”，都必须符合：

①性格线性化：历史人物和文学形象的性格发展有其特定的逻辑，在“新编”时，我们必须遵循人物性格的线性化发展，沿一条直线向前推进；也就是说，我们能且仅能改变或改造的是事情，而不应该是人物的性格，不能将人物形象弄得“面目全非”。所以，假如有学生在作文中去写阿Q学习雷锋、一心助人为乐，是不是非常可笑？

②背景线性化：历史人物和文学形象中的人物性格的形成，有其特定的社会背景，换一个时代或背景，就有可能不能形成这样的性格和形象，所以背景不能置换，它同样必须遵循线性原则。但是，有学生就往往忽视了这一点，总喜欢将古人或文学形象“复制”到现实中来，让历史人物或文学形象“再活五百年”。于是，学生作文中会出现像“庄子跳槽去当售楼先生”这样的“新编”现象，也就不足为奇了。

③空间线性化：我们在进行“故事新编”时，还必须从原作所提供的空间出发，在尊重原作空间的同时，充分挖掘原作中可能存在的、可以供我们向外拓展或向前延伸的空间，而不能毫无根据地胡乱编造。一句话，要看原作或历史人物还有没有“新编”的空间。比如“昭君出塞”，传统的都是说她在“和亲”中的作用，但是，她内心有没有哀怨、孤独呢？如果有，这就是我们可以拓展的空间！

3．体现创新，避免老生常谈

出新，是“故事新编”式作文的生命。如果过分拘泥于原作或历史人物，战战兢兢，不敢越雷池一步，甚至只是复述已有的故事或情节，那只能是“复制”，不是创新。

所以，“故事新编”式作文要跳出桎梏，独辟蹊径，体现创新。

一是要在选择中出新。忠实原作和历史，这是必备的前提；但如果仅限于此，那显然是不行的。因此，在改造时我们不妨学会选择角度或换一个角度，以一个全新的角度对历史人物或文学形象进行思考，这样就可以有效地避免人云亦云的现象，像上面所说的“昭君出塞”就是这样。

二是要在高频中出新。如果我们仔细回顾一下的话，就可以发现，近几年“故事新编”式作文中，有一些历史人物和文学形象是属于“高频使用”的，如屈原、李白、杜甫、苏轼、王昭君、项羽以及中国四大古典名著《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》中的一些人们熟悉的人物形象。既然高频出现，那就极有可能会出现千人一面、千篇一律的现象。因此，无论是叙述角度、事情选择还是生发议论，都必须尽量避开众人皆知的角度，努力寻求一个“唯我独有”的全新视角，从而达到创新的目的。