优秀中学作文

优秀中学作文合集8篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的优秀中学作文8篇，希望能够帮助到大家。

王勃作为初唐四杰之冠，【滕王阁序】也是千古名篇，此文文字优美，气势磅礴，词句捭阖之间，尽显山川锦绣与命运多桀，我作为一名末学上进，仰其学而幕其行，本不应妄自揣测，但既然老师有教，不敢不从，就勉为其难，从中道出自己的一些肤浅之意。

“睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。”这句词贬古褒今，有失君子之风，媚俗奉迎于当面，微感胸襟不够坦荡。此时的王勃，已是誉满天下，作为文坛领袖，其言行举止应当作为文人之楷模，各领风骚，必有各人不同之风骨，厚此薄彼，心胸未免偏颇。

“天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。”王勃感叹自己人生之颠簸，却把所有的因由归结于命运的定数，认为无形之中自有冥冥的安排，缺少了浪漫主义的主动性。“怀帝阍而不见，奉宣室以何年。”词里行间尽是天威的不测，志向只是随奉于君王左右，缠绵于三纲五常的礼教观念，从这里看出其当时作序的动机仍是希望通过在座诸人言达于九庭之上，功利之心赫然于纸上。

“无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。”这里是希望报效国家；“他日趋庭，叨陪鲤对；”却又要尽孝于双亲。言行不一，采用的是欲擒故纵，心中想念的其实还是能够重回仕途，却又表白自己赤子之心，借此彰显自己的有所为有所不为，抬高自己，以求得好身价，略有伪君子之嫌。

“杨意不逢，扶凌云而自惜；钟期相遇，奏流水以何惭。”誉在座众人为伯乐，自恃才华而孤芳自赏，陷众人于两难之中，若不举荐，朝廷将错失千里驹，自己也无赏人之明。短短两句话，玩弄众人于鼓掌之中，不得不为其喉舌，可见文字之况味，老道犀利，心机之深沉，弥而久远。

当回忆中多一页回忆的画面，也许第二天，天依旧那么蓝，水依旧那么清，太阳依旧那么灿烂。多的只是对生活的眷恋。

追忆似水年华，当我们伤心时候，当我们心碎的时候，当我们被残酷的生活斯的一片一片的时候。一个破碎的身躯、一个破碎的心灵，世界安静得只能听见自己的声音，我却能感到的魔鬼的笑声，那令人毛骨悚然的笑声，把破碎的我全部击溃了。

追忆似水年华，那清澈的几乎透明的欢笑，只在我追忆的年华中，当我的思念已超过了空间的界限，那追忆的往事能否在另一个地方重演，但主角却不是我，我只有抑着满眼的泪水，在那里望着、呆呆的望着……

追忆似水年华，踏在冰色的雪原上，每一颗雪都曾是我最美丽的梦，也许我没想到，待着冰雪融化时，我会在这追忆起那粒粒飘雪、慢慢白原，值得留下一排脚印，那孤独，悲鸣的风声夹杂着风雪打在我的脸上。孤单单，一个人泪珠会不会像美人鱼的眼泪一样，变成珍珠呢？

追忆似水年华，梦想的尽头，是否有一个人盼我回家……

追忆似水年华，似水的年华像海那样，凄美，悲凉。而远际的天空，几朵悠闲的云，他们不懂海的忧伤，只知道这世界是一片蓝色，因为除了海谁也不会懂几亿年一点点积出的悲伤，他曾经暴躁过，挣扎过，疯狂过，但是海学会了沉默，他低息的呜咽着，像一种逆息的哭泣声，我也沉默了，默默地听着海哭的声音，隐隐约约，像一曲千古绝唱。之后，轻轻的，我的眼泪落了。

这似水年华，一片凄美，一片悲伤……

我家有个老顽童，他是谁呀？他就是我的姑父，一个名副其实的老顽童！

老顽童，老顽童，人老心不老。已经是50多岁的人了，心却只有13岁或8岁，因为他不是与我闹，就是与弟弟瞎折腾。

就说上次我从家里弹钢琴回来，刚脱下鞋子，喘了一口气。老顽童就急忙从房间里走出来，嬉皮笑脸地问我：“家里‘乱弹琴’弹好拉？”我皱了皱眉头，生气地说：“什么‘乱弹琴’，是练钢琴！”老顽童故意跟我唱反调：“练钢琴？是乱弹琴哦！”我显得不耐烦了：“我看跟你我是‘对牛弹琴’！”话音刚落，“恐怖”的笑声便此起彼伏：“哈哈哈哈……”

再说这个星期六的傍晚，我突然听见外面有钥匙开门的声音，马上就猜到是老顽童从郎家回来了。我从“猫眼”里一张望，果然不出我所料，在慢慢腾腾开门的正是老顽童是也。我急忙打开门，那一刹那，他也刚拉开铁门，脸上显示着吃惊。可奇怪的是，却见不着姑姑。待老顽童坐好，我便开始审问他：“姑姑呢？”老顽童连看也不看我一眼，对我说：“在郎家。”谁会相信他的鬼话？他这“骗人术”我已经不以为常了。但他的那种表情还真够老实的，可我不吃这一套：“骗人！”“骗你干吗，明天早上叔叔叫你去琴溪香谷放风筝，海海（我弟弟）也去！”我有点半信半疑了，于是，我一个劲叫“骗人”，可这招不管用，但却从老顽童的脸上看到了假装、狡猾。我来真的了，准备“打听”姑姑的“下落”：“小灵通给我，我要打电话给姑姑！”说罢，我又听见了门外的脚步声和说话声，是姑姑。我朝姑父露出了胜利的笑容。

在我们家里，经常可以看到一出免费的“戏”――“战斗故事”。主要演员为海海与老顽童。星期五，又一次“播放”了。晚上的六点钟海海要去学画画，于是在我们家吃饭。一开始他一直不肯吃，要看《喜羊羊与灰太狼》，姑姑关心地讲他几句，他还顶嘴说“不要你管”，这时老顽童也插上了：“干什么要你管？你是我的谁啊？对吧！”明里是在帮他，暗里是在说反话。海海好不容易吃饭，老顽童又一把抢去他手中的橡皮泥。海海急忙跑过来。只见老顽童迅速把橡皮泥放到右手上，左手假装往窗户里一扔，一时骗倒了海海……虽然家里整天都吵吵闹闹的，但是却洋溢着快乐。这可都是老顽童的功劳哦！

弟弟来电话里说母亲病了，病的很厉害，120救护车已把母亲送往医院。我丢下电话，抱着外套也顾不得穿，边哭边跑着冲向街头拦了辆出租急急地奔医院而去。那一刻，我心痛的如同刀绞。

永远也无法想象像庄子那样“闻妻丧，击缶而歌”，这或许是牵挂的尽头吧，但我们是凡人，永远也无达到那样一种无牵无挂的境界。面对气若游丝般的母亲，伤痛似无形的风勾起我无尽的泪水。

母亲沉沉地躺在病床上，周围站满了各个科室的医生，量血压，做心电图，CT，核磁共震。我机械地听着医生的指挥，在门诊、药房间来回跑着，哭着，茫然地不知下一步该怎么做，听着在医院工作的弟弟跟会诊的医生商量着治疗方案，说着一些专业术语，我不懂，后来才知道原来母亲的病是从颈锥通往大脑的一根血管发生了萎缩，致使母亲呕吐、晕倒、心跳缓慢，面部抽搐，手脚痉挛。

我想我会在无限期的担心中精疲力竭地倒下，但心却依然会无限地延长着对母亲的那份牵挂。往事如歌，母爱像山间流淌的清泉漫过心扉滋润心田，像静夜流泻的月光宁静安详温暖心房。依然记得母亲也曾年轻过，美丽过，而今虽全然没有了年轻时的 ……此处隐藏1857个字……正肆虐地统治着夜晚。啧，不知不觉地睡着了，那人还没回来吗？他边想，边走向了村庄。

第二天，他依然没有回来。澈曾试着寻问过村里的人，确没有得到答案。他走到那颗桃树旁坐了下来。那人消失了，如同没有出现过一样，带走了所有关于他的事，以及澈生活的光彩，是宽恕，亦是报应。林不知道，那时，他的出现，点燃了澈的生命的光辉。如果他不出现，或许澈会变成一个哑巴，甚至会轻身，还好他出现了。

六年后……

二十一岁的澈重新回到了村庄。事业有成的他来到了村中，与相识的人们聊天，纵使那些人再冷漠，也不要使那些无辜者的未来更加悲惨。心中突然传出一句话，这是谁说的？突然忘记了，他只记得那个在一片桃花雨中来临，在一场桃花雨中消失。林的笑容，他不会忘记。

一不小心想起他的名字了。

加快脚步，他走到那个上坡上。草越长越高了，已经没过膝盖了。坐在那颗桃树下，有什么东西黏在了他的脸上-桃花瓣。和六年前一样，他抬头，看着桃花瓣落下，落在他身上。远处有几个人影匆忙地向这边走来。

他起身离开。人生，若只初相识，该多好。回到十一年前，在那场桃花雨中，与那个改变了他一生的男孩相遇。

那几个人与他擦肩而过，像路人一般：“还记得我吗？澈。”澈猛地停下来脚步。

一切，如昔日之般。

正月十五逛花灯是我国传统习俗之一，这不，今天晚上夜幕刚刚降临，我就迫不及待地来到园博苑，参观第一次在这里举办的元宵灯会。

一来到园博苑门口，我不禁目瞪口呆：偌大的广场黑压压的到处都停满了各式各样的小轿车，今晚的灯会一定是热闹非凡。进入园博苑大门，一条巨大的金龙缠绕着一颗大树翘首仰天，蓦然进入我的眼帘，它那腾空欲飞的姿势，仿佛预示着龙年美好的前景。

灯会上各式各样的花灯琳琅满目，令人应接不暇。你瞧这“五谷丰登迎新年”，把农民们欢庆丰收的形象塑造得栩栩如生。再看那“喜上眉梢”，展示了百姓们过上美好生活的喜悦心情。还有“果实累累”，不正是表现了厦门市改革开放以来所取得的丰硕成果。看到这一件件精美绝伦的花灯，我不禁想到：厦门经济特区建立三十周年来，厦门发生了翻天覆地的变化：一块块荒芜的土地转眼变成了繁华热闹的街市，一片片滩涂洼地瞬间立起了无数的高楼大厦，家家住新房，户户有新车，如果没有党的改革开放政策，人民的生活水平哪能提高得这么快？

一处“海洋欢歌”的花灯给我留下了深刻的印象：一群可爱的水族围着美丽的珊瑚和茂盛的水草在欢快地歌舞，表现了大自然的和谐气氛以及特区人民建设家园保护环境的决心。

又一处名为“京剧脸谱”的花灯吸引了我，这是中国的国粹，五颜六色的面具表现了不同性格的人物。随着人们物质生活水平的提高，追求精神生活的欲望也越来越强烈，厦门正迎来经济建设和文化建设的双丰收。

天色渐渐晚了，无数的彩灯和天上的星星一起闪烁着，我们开始慢慢往回走。这时，我看见园博苑正前方的杏林大桥披着满身的灯光就像一盏巨大的龙的花灯，大桥背后是灯火辉煌的厦门岛夜景工程。我忽然觉得厦门这座花园城市不正是一个不会落幕的大灯会，城市里的每一座建筑都是一盏巨大的花灯，厦门人每天都在逛花灯，欣赏着特区日新月异的新景象。

（指导老师：陈庆照）

福建厦门第十中学初一:於佳睿

在众多油画中，我只热衷于梵高的《向日葵》，1888年2月，已35岁的梵高从巴黎来到阿尔，来到这座法国南部小城寻找他的阳光，他的麦田，他的向日葵……梵高创作了大量的作品。这幅是其中最著名的，现藏于伦敦国家画廊。它就是被誉为世界最名贵的的二十幅画之一的《向日葵》。梵高作画时，怀着极狂热的冲动，追逐着猛烈的即兴而作，这幅流芳百世的《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。梵·高笔下的向日葵，是那样艳丽，华美，然而，在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。观者在观看此画时，无不为那激动人心的画面效果而感应，心灵为之震颤，激情也喷薄而出，无不跃跃欲试画面上朵朵葵花夸张的形体和激情四射的色彩，使人头晕目眩。看似粗糙，实则细腻，每一个笔触都运用的恰到好处。有人说这是“梵高的向日葵”，因为那是他内心火热感情的写照，是他精神力量的外露。

《向日葵》中的瓣有的大，有的小，有的明亮，有的阴暗，有的含苞欲放，有的争奇斗艳，花蕊画得火红火红，就像一团炽热的火球；黄色的花瓣就像太阳放射出耀眼的光芒一般．画家用奔放不羁、大胆泼辣的笔触，仿佛使其中的每一朵向日葵都获得了强烈的生命力，这一朵朵普通的向日葵在著名画家梵高手中却如此的活灵活现，就像在电影院里看3D电影似的，给人产生幻觉，在这里你用“栩栩如生”来描绘这些向日葵，已经显得软弱和浅薄，因为那火焰般的向日葵仿佛是一朵朵燃烧的生命，仿佛这些向日葵就在你的眼前似的，触手可得。在这些向日葵身后还躲着一群可爱的小姑娘，她们就是绿叶，所谓鲜花还需绿叶衬，向日葵也是如此，假如没身后那翠绿欲滴的叶子，那这幅《向日葵》也难免会有一些枯乏无味。

在这副著名的油画背后有着一位成功的画家。

今年的六月。和往常一样，燥热难耐。但今年，在这滚烫的阳光下，我们毕业了。三年的初中生活，让我变得稳重了，让我变得感性了。就要和好同学们分开了，平日里嘻嘻哈哈的我，脸上多了一份忧愁和不舍。初中毕业了。

初三下学期就这样平淡地结束，这意味着我们要永远告别陪伴我三年的学校，告别三年来朝夕相处的好同学。而迎接我们的是一个未知的世界。

在以前总是听父母说珍惜美好青春，时间不等人之类的话，心里总是不以为然，。到了现在，我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人，四周一片寂静，学校的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们很遥远了。过去的用换不回再回来，正如张老师说的一样，不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的好同学，那一件件学校中发生的小事，再想到这些永远也不会再回来，不禁让我为之落泪。

人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏，走出了一个童年；游戏，走出了一个未知；游戏，迎来了一个青春；游戏，迎来了一个深邃。游戏中，我们渐渐长大从“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休”；从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味，为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场？是人在游戏，还是游戏在游戏人？我们将要踏上新的征途。我们要突围，成为游戏的主宰。高中生或即将开始，对将要来到的高中，我常常有一种恐惧，不只是拒绝自己成长，还是对未知事物的一种担心。

戏渐渐地散了，散戏是为了重开戏。一场戏的结束，昭示着另一场游戏的再生。从中我们长大，我们成熟。

虽然知道离别避免不了，虽然知道人生会经历很多离别。但是真正面对离别的时候，自己还是没有准备好。离开的那天我哭得一塌糊涂，带着好同学的安慰，我离开了学校。初中，就这么毕业了。