六年级想象作文

【热门】六年级想象作文集锦6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的六年级想象作文6篇，欢迎大家分享。

六年级想象作文 篇1

一天，孙悟空在天宫遥望下界。看到下界的变化，他不禁叹了口气：“唉！下界的人们整天逍遥快活，想俺老孙好歹也是个斗战圣佛，却整天在这儿诵经念佛……”想着想着，孙悟空忽然脚底下一滑，啊！从天宫掉了下来，原来他踩上了猪八戒乱扔的西瓜皮。

巧的是，这天哈利·波特在学习新魔法时，由于不小心，也将自己变到了另一个世界里。孙悟空从天上跌下来以后，开心极了，这儿走走，那儿逛逛，他完全没有感觉到人们异样的眼光。正当孙悟空得意忘形时，他抬头看了看天空。天哪，一个骑扫帚的家伙正向他冲来，孙悟空还没来得及躲闪，就已经撞上了。孙悟空大怒：“你是谁？竟敢撞俺老孙！”只见那人彬彬有礼地说：“我叫哈利·波特，刚才不小心撞到了你，真是对不起……”“少废话，有本事与俺老孙较量较量！”好战的孙悟空发出了挑战，哈利·波特也不退让，接受了挑战。

霎时间，风云突变，电闪雷鸣，哈利·波特与孙悟空，一个使出浑身魔法，一个拿出全部本事，你来我往，大战三百回合，还是分不出胜负。“好小子，竟然能跟俺老孙打这么多回合，不简单！想当年，也只有二郎神才能与俺老孙打到这么多回合，你这个朋友俺交定了！” 哈利·波特谦虚地说：“哪里，哪里，若不是你让着我，我早就输了。”说完，两人肩并着肩笑着向远处走去。可就在这时，一道白光闪过，哈利·波特忽然不见了。原来呀，魔法学校的老师发现哈利·波特失踪了，就设法让他回到了那个世界。孙悟空以为再也见不到哈利·波特了，正准备失望地离去，突然从天空中传来了王母娘娘的声音：“悟空，现在科技发达了，你们可以在网上聊天呀，天庭正准备为每个神仙配备一台电脑呢！”

从此，孙悟空与哈利·波特每天都在网上聊天，成了密友。

六年级想象作文 篇2

世界上的桥有各种各样，有木桥。石拱桥、铁桥、水泥桥……可是在我的脑海里幻想了一座又美丽又好玩的桥，今天就带着大家走进我神奇的梦幻王国，看看我那座神奇的桥，你一定会情不自禁地爱上它。

那天，大雨过后，天空碧蓝碧蓝的，好像水洗过的镜子一样，这时，我突然看见远处的天边出现了一道彩虹，就像美丽的仙子在天空上画下了七种色彩。这时，想象中的桥出现了……

我想象中的桥是这样的：它有一双粉色的翅膀，七种美丽的颜色，可以随时飞到有人需要它的'地方，如果大家想去桥上玩耍，白云可以迎接我们送到桥上，桥上有一间木房子，不要看它外表只是一间普通的老木屋，其实里面别有洞天，里面是一个非常豪华的温泉屋，里面还可以游泳呢！

站在彩虹桥上也可以看到其它国家的风景，非常的美，如果你玩累了想回家的话，白云飘过来，组成一个大滑梯，我们就可以沿着滑梯快乐得一路滑回家。

这就是我梦幻中的彩虹桥，我希望有一天可以把它变成现实，让所有的人都可以乘上白云的翅膀飞上蓝天，拥抱快乐！

六年级想象作文 篇3

聪明的兔子

有一个农夫长期在一个法官家干活。他养了一只兔子，它和他很亲热，他们经常在一起说心里话。

一天早晨，法官正在睡觉，忽然听见一阵轰隆隆的声音。便问正在院子里干活的农夫，农夫说：“是大车啊!”阴险的法官本来就想给这个农夫找岔子，就故意说：“如果不是大车怎么办?”农夫随便说：“如果不是，我把我的脑袋给你。”法官高兴地答应了。

轰隆隆的东西过来了，农夫说：“看，是大车吧!”而法官却指着大车问了一大串的关于车上零件的问题，农夫一一如实地回答了。并没有说“大车”二字。法官笑了笑说：“把脑袋拿来吧”!农夫说：“我说的就是这辆大车呀”!法官说：“那我刚才问你的时候，你怎么一句大车都没说?”老实的农夫不知该怎么说才对。

正在这时候，兔子在一旁说话了，兔子问，是什么问题呀?农夫把事情从头到尾地说了一遍。兔子说：“既然你答应了人家，就应该守信用。”农夫听了这话，急得不知道该怎么办，法官得意地说：“脑袋给我吧!”

这时，兔子指着农夫的头发问法官：“这是什么。”法官说：“是头发。”兔子又问：“头发下面呢?”法官说：“是头皮。”“头皮下面呢?兔子问，“是头骨”法官回答。“头骨下面呢?”兔子继续问，法官回答;“是脑髓”。兔子又说：“怎么没有您说的脑袋呀?”自作聪敏的法官理屈词穷，只好无可奈何地放了农夫，自己灰溜溜地溜走了。

六年级想象作文 篇4

“未来”这个词距离我们有多遥远，一年?十年?但你们知道吗?其实，我们每个人的心里都有一个属于自己的城市，里面充满了憧憬和幻想。这次，我们就一起来揭开我们心中未来世界的面纱……

我未来世界里的房子不一定要豪华，但一定要可以随身携带;不一定要什么游泳池，但一定要有一片花海;不一定要许多佣人，但一定要美味;不一定要高大上，但一定要是我梦想中的房子!

房子的墙壁是由美味的糖果制作而成的，到处都是五颜六色的，但那些糖果即不会溶化，也不会招来贪吃的虫子、苍蝇等。它可以在特定的时间里散发出主人想要的味道。若是主人十分地疲惫，它就会感应到，自动地发出让人缓解疲劳的味道。房子里的每一个物件都有它各自的感应功能，它的感应功能是连接主人的大脑所知道的，主人想要干什么，它都能第一时间反应过来。房子里的楼梯可以不用设计，只要随便站在哪个地板上，通过大脑的感应，你脚下的板砖就可以带你漂移上去，为了安全，它会在周围围个透明的保护罩，只要板砖一离地，它就会出现。

房子还有放大缩小的功能，只要你按下房子中的按钮，它就会按你的意愿随意地放大缩小。房子的天花板是可以变换任何景色的，不用出家门也可以感受到大自然的美。房子前盟的花圃旁还有几块土壤，但那不是普通的土壤，只要有花种下去就会自行保养，而且土壤里有一种营养液，它可以是花永远不会枯萎，保持鲜花特有的香味。这种土壤只要一离开房子所在的范围，就会变成普通的土，所以不怕偷也不怕抢。

房子里有一个主控器，只有主人能看得见。只要把主控制器关掉房子就会变成普通的房子。房子的水电来源都是依靠空气和水，不需要任何其他费用。

未来的房子是多么方便又实用呀!未来，是靠我们去创造的，既然我们的心中有着一所房子，那就一起去靠我们自己的努力实现它吧!

六年级想象作文 篇5

我，是一部手机，之前，地球上的人都对我可以玩，可以网购，可以上QQ微信的功能爱不释手，而现在，我的功能可不拘泥于之前呢! 现在的我可能干了，不像以前，只提供娱乐，害得许多人因为我带上了眼镜。

我的屏幕用处可多着呢。你瞧!在大街上，在夜里，在床上，人们把我捧在手上，完全不顾眼睛，因此，我添加了一种功能：护眼功能。这种功能会让人们的眼睛与我的屏幕保持一定的距离，不能往前移一点，也不可以往后挪，这个距离是刚刚好，不伤眼。

我会根据夜晚与白天调节亮度，而且玩了30分钟之后，我就会自动关机，让人们的眼睛休息一会儿，这样人们你就不用担心我很伤眼了。

无独有偶，在21世纪里，我的耗电也是人们的苦恼之一，即使有充电宝，但人们依然觉得我的电永远都不够用，可现在不一样了，我不需要电了，我只要在有细菌的空气里生活，就会有用不完的电，本来研发我的人是想用太阳能来充电，但是，夜晚怎么办?下雨怎么办?刮台风怎么办?所以，把这种想法转化成了吸收细菌为电能，让人们不受细菌的侵扰，只要在细菌下生活，就不怕没电了。

看到这儿，有些人可能会想，那有了这种手机，人类不就成废物了吗?不，不会的，人们难道不赚钱吗?WiFe难道不需要钱吗?我难道会做饭养活人类吗?所以，你不需要担心，我毕竟也只是一部手机罢了，人们不可能指望我来干所有的事，而且，我其实还有一种伟大的功能，就是拥有我的人类，每天必需按我的要求运动，小孩：20xx步;年轻人：5000步;中年人：4500步;老年人：3000步。按照男女老少来分配，别想着不运动就可以让我开机，这个功能是完全为你们人类的身体健康着想! 现在我的功能多吧!大人不要再为小孩玩手机而烦恼;老年人也无需再为大人玩手机忽略了自身健康而苦恼。

六年级想象作文 篇6

如果我是老师，不给学生留作业，一周上2天课如果我是老师如果我是老师，我一定会教给学生丰富的知识，而且每天不给学生留作业，一周上2天课那该多好啊，这是我发自内心的话，如果我是老师，我一定让学生过上最快乐的生活，因为我知道对学生来说，老师不留作业就是最快乐的事情，当然了，如果我是老师我一定会在上课的时候一边学习一边游戏，让他们快乐，如果我是老师，我一定会把所有的知识传给学生，如果我是老师，我一定会会把学生都教成知识渊博，才高八斗的小秀才。如果我是老师，我一定会每天都快快乐乐的，因为世上最美好的事情是给予别人东西，而不是从别人那里索取，老师是无私的，老师将毕生精力都放在了交给学生知识，书上说的好，老师是烛，园丁也好，烛牺牲了自己，却是为了别人。

如果我是老师，我一定会骄傲，因为我有着最高尚的品质，如果我是老师，我会成为世界上最快乐得人。