四年级作文

关于四年级作文合集6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文 篇1

今天，林老师上作文课，题目是未来的爱因斯坦，老师讲到一半时，忽然说：我今天带来了未来的爱因斯坦的照片，同学们信吗？话音刚落，一阵响亮的声音立刻接了上去：不信！不信！林老师

又说：同学们真的不信吗？还是那一林老师神秘的笑了笑，叫两位实句话：不信！习老师拿起围巾遮住了怎个讲台，自己便来到讲台旁，从抽屉里拿出一样东西，摆在了讲台。

老师又说：请第一组先上来看照片，按顺序的一组一组的上来。只见我看看第一组同学们从满脸迷惑的表情变成了一阵阵哈哈的笑声。这使我的好奇心更加沉重了。

轮到我们第二组上台看看未来的爱因斯坦了。我高兴的指度就像玩高乐高一样，逐渐增多，变高。恨不得插上一双翅膀飞到讲台桌上，看一看未来的未来的爱因斯坦到底是何方神圣。经过几秒钟的排队终于轮到我了。我来到讲台上一看，只有一面圆镜当时我还不知道老师的用意，直到我从圆镜身旁走过刻明白了老师的用意，原来未来的爱因斯坦就是我们自己呀！

这堂课告诉我们应该像未来的爱因斯坦，一样伟大，一样为人类发现许多奥秘，为人类造福。

四年级作文 篇2

淡淡的蓝天，淡淡的云，清新的空气中飘着淡淡的清香。

转眼一个弯，啊！满山坡的花，满眼的人。

花比人美丽，人比花可爱，这里的花跟我爷爷培养的花不同，它们是满上遍野的。这里的.人与平时路上看到的不同，他们是笑容满面的，仿佛是与花比美。

爸爸抽烟，我发现他不会把烟头丢在地上，总是找个垃圾桶丢进去。

妈妈负责我们露天午餐，吃完之后总是把地面收拾的干干净净。

四年级作文 篇3

你老爷爷，谢谢你

记得寒假的一天，妈妈要出去办事，临走时吩咐我去买些青菜，中午做面条吃。

可我被一本书迷住了，知道十一点钟才急着上街买菜。中午的太阳可真是厉害，别说卖菜的，就是行人也寥寥无几，寥若晨星。我左看右看，可就是找不到菜摊，便想：吃清水面算了。我正准备打道回“府”，忽然，我瞧见路的右边有个菜摊，急忙跑了过去。

卖菜的是一位老人，60多岁的摸样，两鬓斑白，身穿土布衣服，身旁放着一个大筐。他正在小心的理着所剩不多的菜。这些菜已经不太鲜嫩了，而且还有一些虫洞。

看着这位穿着寒酸的老人，看着这些菜，我犹豫了。我想起了刚才那本书里的小故事，心想：这老人会不会见我是小孩，趁机敲我竹杠呢？

这是，老人抬头看见了我，和气的问：“小朋友，买菜吗？”“唔，啊……买的。”我支吾着。还没等我问价钱，那老人便仔细地拣起菜来。只见他把有虫洞的菜叶和黄叶全摘了，还把菜梗也摘了……我有点疑惑，我又没说他的菜不好，这是干什么呢？一会了，老人居然对我说：“唉，天不下雨，菜长不好，长了虫子又不敢喷农药，怕你们吃了出毛病，我，的菜本来卖五毛一斤，还剩这些了，你是小孩，就买一块钱三斤吧！”

老人的话使我十分惭愧，其实，我真的要好好的感谢这位老爷爷。

四年级作文 篇4

一天，我躺在床上，突然，闪过一道金光，随后我就进了一个飞碟。我看见一个驾驶员，就战战兢兢地问：“你是谁，要带我去哪里?”“我要让你作为人类的代表，带你去看看未来的地球。”他咬牙切齿地说道。“未来的地球?”我心中充满了疑虑。

说话间，飞碟就停了下来，我正准备下飞碟，却很快被驾驶员拦住了，递给我一个口罩。我更奇怪了!

我一下飞碟，就只觉得头昏脑胀。抬头望去，天空灰蒙蒙的，还笼罩着一层厚厚的黑烟，根本看不到小鸟的身影。来到森林，这儿只有一个个树桩，就连小花小草也见不着面。远处，有一条小河，走近了一看，河上漂满了各种垃圾，不时传来一阵阵臭味。

这时，旁边的一个枯树桩开口说话了：“看到这一切，你不要太惊奇，这就是你们未来的地球了。”这怎么可能?怎么可能呢?我们的地球怎么会是这样的呢?肯定是他在胡说八道!我不住地想着。

枯树桩好像看穿了我的心思，继续说：“你们人类总是到处乱扔垃圾，还大量地砍伐树木，连工厂里排出来的有毒废水都不经过处理就注入江河，使鱼虾成匹死亡……地球妈妈如此的惨不忍睹，可都是你们人类的罪过啊!”

“不!不!我不生活在这样的世界里!”我大声喊道。这时，我猛地惊醒了。睁眼一看，还好，一切都没变，这只是一个梦。

但是，想起梦中的一幕，我还是觉得怕怕的。我要大声疾呼：“我们只有一个地球，可千万不要让噩梦成为现实啊!但愿一切都更美好!”

四年级作文 篇5

今天是3月10日星期六，一个天气晴朗的下午。得知郭柯新要到后海游胡同，我也顺便跟着郭柯新一家去游玩。

到了后海，我们先参观了宋庆龄故居。随后，我们坐上了三轮车，这种三轮车是由黄包车演变而来的，向我们本次梦幻之旅的目的地——四合院行进了。

啊，终于到了！七级台阶，四个菱形门簪，依稀可见昔日的辉煌；微窄却古老的百年大门，给人一种威严、庄重的气派。我们慢慢登上七级台阶，小心翼翼地跨过门坎，按捺不住兴奋的心情，想探个门内的究竟。

门内的情景并没有我想象的那样森严。只见一个老北京四合院传统的“影壁”展现在我们的眼前：一堵雪白的墙壁，外面有木制的围框，两旁挂着一串串小葫芦，两个红彤彤的中国结一下子就让墙壁鲜亮了起来。墙壁上帖着一个大大的“福”字，好象要把福请进家里。“福”字前摆着一口大缸，里面种着象征“阖家团圆”的荷花；而大缸前则种着花花草草，给原本就美丽的“影壁”平添了一种独特的姿色。

绕过影壁，走过游廊，我们看见了老北京四合院的内院了。它没有华丽的外表，也没有被刻意装饰过，它由东、西、南、北屋围成。首先映入眼帘的是一间正屋。这时我注意到，正房的房顶比别的房顶高，后来我才得知因为这是老辈人的住房。想着想着，我们不知怎么就见到了同学刘琛，这可真是巧。“刘琛……”郭柯新首先就来了个“热烈拥抱”。可我却一直在纳闷儿：明明是刘琛先迎接我们的，她是怎么知道我们会来呢？带着满腹的疑惑，我进了正房。

进了正房，迎面是一台八仙桌、太师椅，一切都那么传统。整个人好象都安静了下来。这家的主人王老师给我们讲解四合院。听她介绍，我的谜题也将一一解开。原来，这间房是辈份最高的“太爷”住的，为了显示辈份高低，所以屋顶高。而刘琛为什么能看到我们则是因为这间屋子地面就高。古时，为了不让别人看到院里的隐私，所以才修高。这样，屋内的人能看见院内，但院内的人却看不到屋内的情景。这时，刘琛发现八仙桌上有一些奇怪的图案。王老师解释说：“这是满族传统的图案，意思是家才是最美好的、幸福的港湾。”原来是这样！这东西还真让人捉摸不透呢……咦？还有一间卧室。“可以进去吗？”我悄悄问刘琛。“可以。你看这床……”我走进屋，只见床梁上雕刻着葫芦的图案，这又是为什么呢？原来，葫芦是一种传统花纹，与“福禄”谐音。顾名思义，也就是保佑一生福禄双至喽。哎，四合院里的规矩还真是多呢！

出了正屋，我们又回到小院，玩起了“深宅游戏”。这些空竹、陀螺、风筝都是老北京喜爱的玩意儿。我们也玩了几个，但总玩不好。听王老师说，在四合院里小时候一起玩大的伙伴叫“发小儿”，而从穿开裆裤时就一起玩儿的伙伴则叫“屁帘儿朋友”。嘿！真是有意思！

天色渐渐暗了下来，时间飞快地过去了。我恋恋不舍地走出了四合院，一步三回头，好想在这儿住一辈子呀！这里的奥秘还等着我去探索……

四年级作文 篇6

去年的冬天，爸爸，妈妈带我去张家口的万龙滑雪场滑雪，我最喜欢的运动就是滑雪了。

我们到了雪场一眼看去雪场真大呀！一座山铺满了雪。雪白茫茫的，真好看呀！我迫不及待的换好衣服，扛着雪板，头也不回的冲进了雪场。这里人山人海，雪道上还有很多滑雪高手呢！我也跟着他们一起滑了起来。没过一会，我就看见远处有一些人在树林中滑行。我也过去和他们一起在树林里飞驰。那里雪更软，景色更美。没滑两圈，我就发现树林中有很多烟盒，和吃过的食品袋。我想：这些垃圾太难看了！要是被风刮到雪道上就会绊倒别人，那多不好呀！

我就开始一边滑一边捡起垃圾来。正在这时，有一个小男孩对我说道：“这垃圾多多呀！你什么时候才能捡完呀？咱们还是玩去吧！”我犹豫了一下想：他说的也对，扔下手里的垃圾和他一起玩去了。滑了一圈我又看到那些垃圾，心里感到非常不舒服。就对小男孩说：“你看那些垃圾多难看呀！咱们还是一起去捡吧！我们两个比赛看谁捡的多。”“好吧”小男孩迟疑了一下说。我们就争先恐后地捡了起来。

没一会爸爸看见了也和我们一起捡起垃圾来。又过一会儿，我发现孙大大也加入了我们的队伍。在我的带领下人越来越多，大家还使出各种绝活看谁捡的多，姿势更好看。

有个阿姨一边剪一边夸我“这小孩真好！我也来帮忙，人多力量大。”我听了以后心里别提多开心了，捡得更起劲了。

后来我们一起捡垃圾的人不断壮大，很多都是相互不认识的叔叔和阿姨，还有雪场的教练，足有十多人呢！

捡完垃圾以后，我们还在一起合影留念。还约好下次再来一起滑雪。