游三年级作文

精选游三年级作文合集十篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的游三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

游三年级作文 篇1

绵阳有许多旅游景点，但是我最喜欢的还是矗立在涪江河畔的富乐山。

今天是阴天，吹着微风感觉很凉爽，是去富乐山游玩的好机会。于是我在爸爸、妈妈的带领下走路去富乐山玩。不一会儿就来到了富乐山下，首先出现在眼前的是雕刻得栩栩如生的“桃园三结义”塑像。瞧，这三个人手举酒杯好像在结拜。我问爸爸“：爸爸，这三个人是谁，他们在干什么？”爸爸耐心的解释说“：这三个人分别是汉朝的刘备、关羽、张飞，他们在张飞家的院子里饮酒结拜。”哦！原来是这样，我点了点头。

看完“桃园三结义”，我迫不及待地进入富乐山公园大门。我们开始上山了，山上到处都是郁郁葱葱的树木和五颜六色的鲜花。山上有许多和我们一样来游玩的人。走了一会儿，我们累了，便在一个清澈见底的湖边休息。我看见有人在租游船，我就说：“我们去划船吧！”爸爸说：“好主意，划一划船轻松轻松。”于是我们付了钱，选了一条鸭子形状的船。因为我不会划船，所以船一会到西，一会到东，一会儿到中间，一会儿到前面，把我弄得手忙脚乱。我又不会游泳，幸好有爸爸在，要不然我早就吓哭了。妈妈生气的说：“不会划，就别划。”于是我没有再划船，只看两边的风景。忽然我看见一个美丽苗条的汉白玉古代女子的塑像。她低着头，拿着琵琶，好像在弹琵琶。我看见她后面岩石上写着“琴思”两个字。我这才知道这个清澈见底的湖叫“玉女湖”。

划完船我们又开始登山了，一路上我看到了玲珑剔透的三国人物、美丽的桃源洞、冷源洞、古色古香的忠义堂……富乐山上的景物真是令人目不暇接啊！

终于我们来到了山顶，看到了坐落在山顶的高高的富乐阁。富乐阁一共有五层，每层有八个屋檐，屋檐八角上翘，屋顶用琉璃瓦铺成。红墙黄瓦显得格外雄伟壮观。因为地震的原因，富乐阁在维修加固，所以没有开放。我们没法像以前那样爬上富乐阁楼顶望远。站在山顶上放眼远望全城的风光：啊！天空离地面很近，一朵朵云彩点缀着高高矮矮的楼房；一条条公路变成了长长的弯弯曲曲的小溪；公路上各种各样的车子也变成了各种各样的五颜六色的纸船在溪面上慢慢地游动，绵阳城看起来美丽极了。

富乐山的景色真美呀！爸爸妈妈坐在椅子上喝茶聊天。我就在山顶蹦蹦跳跳地到处游玩。山顶上的大人们有的在玩斗地主、有的在喝茶聊天、有的在拍照……好一派祥和的景象！不知不觉天渐渐暗了下来。妈妈说：“现在天晚了，我们回去吧！”爸爸说：“好。”我只好依依不舍的和爸爸妈妈回家了。美丽的富乐山，我爱你！你美丽的风景一定会出现在我的梦中！

……

游三年级作文 篇2

今天，学校组织三年级的小学生到长沙酷贝拉游玩。一听到这个消息，我兴奋的一蹦三尺高，高兴不已。

这一天，我早早地起床了，换衣服、洗漱、吃早餐，一切准备就绪之后开开心心的到学校集合。虽然天空吓着毛毛细雨，但我的心情很愉悦。过了一会儿，老是急匆匆的跑进了教室，交代了一些注意事项，就带领我们整齐有序的上车了。一路上，大家叽叽喳喳、谈笑风生，有的还哼着小曲呢！不知不觉，我们就到了酷贝拉。啊！酷贝拉真美呀，美得像世外桃源！导游哥哥给我们每人发了一张“姓名卡”，并让我们排队进入大门。酷贝拉有很多好玩的职业体验项目。我体验育婴中心照顾婴儿，明白了妈妈带我是那么地辛苦！最好玩的莫过于-T台秀了，姐姐教我们模特的站姿-双手叉腰，大拇指放后。，站在那T台，绚丽的灯光照射着我，我感觉我真像模特一样……就这样，我轻而易举地拿到了5酷币。我们还体验了其他不同的项目，大家都玩得不亦乐乎。

就这样，我们玩到了下午两点，时间过得真快，又到了回家的时候。我们恋恋不舍地离开了酷贝拉。酷贝拉！我一定还会再来的！

游三年级作文 篇3

今天早晨，我和爸爸、妈妈乘车去乌里雅思泰山和东营河玩。一路上，映入眼帘的是一望无际的、绿色的大草原。

到了乌里雅斯泰山，我们就去爬山。我蹦蹦跳跳地走在用石头铺成的小路上。路旁的大石头上长着五颜六色的青苔：有绿色的、有蓝色的、有橙色的。我们踩着石板路轻松的向山上走去。慢慢的，路变得越来越陡。我们只能手脚并用地向上爬。我扶着石头，小心翼翼的，生怕一不留神脚底踩空。到了山顶，放眼望去，那一马平川的草原就像绿色的海洋，无边无际。不远处有一座小山，从这个角度看，像一片片叠起来的面包片；从那个角度看，又像一张张人脸，静静地诉说着这片草原的历史。从乌里雅斯泰山下来，我们又去了东营河。那里有好几座山，怎么看我都觉得它们像一把把锯子。橙色的岩石围着一潭椭圆形的水。水绿得像被绿油漆刷过似的，是不可多见的一潭水，也真是一片风水宝地。

我们在那玩儿了很久，看见时间不早了，才依依不舍的回家了。

游三年级作文 篇4

我的家乡有很多美景，但我最喜欢我家乡的雕塑公园。

我们开车来到了雕塑公园。一开始还在下雨，可我们真幸运，到了那里之后，就不下雨了。我们迫不及待地进去了。我放眼望去：观光欣赏的游客都站立在雕塑前，都想一饱眼福。有的还不时发出赞叹声呢！接着我们又看到了：一棵棵垂柳，如果不仔细看，你 还 发现不了，柳条上长出了嫩绿的叶子；大树的叶子也发芽了，真像一个个小姑娘刚染了绿色的头发；草地大部分是枯黄色的，但有些小草都争先恐后地探出头来；小花也长出了花骨朵儿；空气清新，雨过后的朦胧的景色，如同仙境一般，显得雕塑公园更加美丽。我心想：这一场春雨给了雕塑公园不少好处啊！往里走，我看到了一个叫“山水”的雕塑，它是一条又长又厚的石板，上面压着几块石头，妈妈告诉我：“几块大石头是“山”，“山”上黑色的光滑的像水流的部分是“瀑布”。我心想：原来雕塑也有意思呀！我情不自禁跟雕塑也合起影。好想留住这美好的景物。再往里走，就是“家乡的云”雕塑了，那是几个白色的长条的石头搭在一起，要不是我看了名字，不然我就把它当成为小动物遮东西的大蘑菇了呢！接着还有“春江月明”、“秋分”、盲人摸象“等等。

这就是我家乡的雕塑公园，一个美丽又有艺术气息的公园。我爱我的家乡！

游三年级作文 篇5

今天，我们来到了嘉兴的沃尔玛超市。一进沃尔玛超市的大门，只见琳琅满目的商品放在橱窗，应有尽有。

我们首先来到电玩城玩了起来，我拿起一把狠狠地朝电脑上的“敌人”一阵狂打。然后又来到力量测试，外公拿起锤子，用尽全身力量重重地朝模拟器敲来，数字一直飙升，最后到了300斤。爸爸只是轻轻一打就打到了420斤。我使出吃奶的劲，才打到了120斤。该吕凡哥哥了，他不偏不离刚好打到机器，数字也是120斤。接下来，妈妈和大姨娘都只打了120斤。

然后，我们来到电动投篮的机器，大家全部塞进了游戏币，开始了紧张的投篮。2、4、6……一直到了22分，我没有闯过第一关。只有爸爸和外公进了第二关。第二关是移动篮，难度有所增加，但外公年老体不老，居然比爸爸高20分进了第三关。第三关也是移动篮，时间只有40秒，外公尽了全力也没过关。玩完了各个项目之后，我们把收集起来的票换成了两枝自动铅笔，我和吕凡一人一枝。

走出电玩城，我们在逛的途中看到了“海洋陆地动物馆”，我、吕凡、外公付完钱就进去了。首先进入眼帘的是湾鳄，它那凶狠的眼神一直盯着我，害得我心里发慌；再看见一只大海龟，我用手指跟它打招呼，它也拍动鳍跟我打招呼，好像有心灵感应一样。我还看到了火赤链蛇、大鳄龟、大蟒蛇、变色龙……最有趣的要算斑海豹了，它一会儿钻在水里游泳，一会儿跳上台子看着我们。

出了动物馆，我们来到“勇登高峰”爬了起来，我抓着链条一步一步地爬上去，最后几步没了力气，只好以失败而告终，吕凡则爬了上去。第二次我拼足力气，终于爬了上去。过了一会儿，大家都觉得肚子饿了，就来到附近的一个面馆，津津有味地吃了起来。最后我们乘车回家了。

游三年级作文 篇6

今天，天气晴朗，望着蓝蓝的天空，心情好极了，不由的提议道：我们去郊游吧！“好啊”爸爸妈妈和妹妹都纷纷赞同，于是我们等妈妈做了些好吃的东西，就出发了，我一直不大能坐车，但因为被去郊游的好心情影响，居然一直都没感到不舒服，到了目的地，我和妹妹便跑去摘花了，一朵朵鲜艳的花仿佛因为我的好心情而笑嘻嘻的发出银铃一般悦耳的声音，我把花摘了放在妹妹的头上，把她打扮的乱七八糟，她还以为很好看呢，忙在爸爸妈妈面前展示，把爸爸妈妈都得笑的不停，她才发现不对劲，我笑嘻嘻把她头上的装扮弄掉，连忙跑了，我们跑了一会，肚子“咕咕咕”的叫了起来，我们打开篮子，看着好吃的食物，馋得口水直流，我连忙拿起一个炸鸡腿，咬了一口，真好吃！

今天的郊游就在我们的笑声中结束。

游三年级作文 篇7

新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。

减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的'宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受（说与写）→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。

1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋）。

2．引发回忆。

师：告诉我这是一次什么活动？你参加过这样的郊游活动吗？想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢？（学生自由答）

3．闭目想象。

师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。（播放一段轻音乐。）

游三年级作文 篇8

十月二号，我和爸爸来到了虞山脚下的亮山工程，只见这里人山人海，有在草坪上休息的，有放风筝的，有在湖边玩水的，还有坐在石凳上捧着茶杯细细品茶的……真是热闹极了！

沿着小径往前走，我和爸爸来到了映山湖。只见湖水清澈见底，平静的湖面宛如一面硕大的银镜，倒映着蓝天、白云、青山、绿树。湖上还有个七孔桥，不时有游人站在桥上观赏湖底的小鱼。湖岸上立着一棵棵垂柳，一阵微风吹来，柳枝随风飘扬，美丽极了!

不知什么时候，天空中风筝展翅飞翔，竞相比谁高，我和爸爸也加入了他们的行列，只见天空中数不胜数、形态各异的风筝互相追逐，为亮山工程增添了一道最为亮丽的风景线。

放完了风筝，我和爸爸已经气喘吁吁了，因为天气实在太热，我们找了个树阴下休息，只见远处一片绿色，游人络绎不绝，不远处还飘来阵阵悠扬的歌声，感觉清新舒适，仿佛在天堂一般，我情不自禁地沉醉在亮山工程美轮美奂的景色中了。

游三年级作文 篇9

花红了，草绿了。丁丁，童童和佳佳一起去郊外游玩，丁丁带上了捕捉蜻蜓的网，佳佳带上了钓鱼的鱼竿，童童带上了他心爱的小狗，出发了。

不多一会，他们来到一个森林里，森林盛开着各种各样的花儿，偶尔，还会看到几只小动物。他们来到一条清澈的小溪边，小狗迫不及待地跑到溪边去喝水，忽然，小狗吐了出来，原来小狗喝水的时候，把一条小鱼喝进去了。童童又看了看小溪，发现溪里有许多鱼儿跳来蹦去，快乐极了！佳佳正好抓住这个机会，拿出鱼食和钓鱼竿，还有一个大盆子，准备钓鱼。他把鱼食钩在钩子上，然后，使劲一甩，把线甩了出去，丁丁和童童在一旁专心自志的看着。

不多一会线开始往下动了，佳佳便使劲一拉原来是一条又大又肥的鱼，佳佳高兴极了就把鱼放在盆子里，小狗看见了，高兴得又蹦又跳，它一不小心跳到了盆子里，闹的大家都哈哈大笑。

丁丁看见了一只蜻蜓，赶紧拿出网来悄悄地走了过去，不料！小狗在一旁汪汪的叫了起来，把蜻蜓吓走了，童童在一边哈哈大笑。

到了晚上，丁丁，童童和佳佳带着他们各自的东西，高兴的回去了！

游三年级作文 篇10

今天下午，我和刘鑫雨去戚城公园玩。于是我骑着车去他家找他；之后我们俩一起骑车去了戚城公园。

来到公园，刚一进大门，首先映入我眼帘的是一个太极八卦阵，阵的四周是十二生肖的塑像，我想：“神话小说中说拿宝剑在太极八卦阵中央一扎，就会召唤十二生肖，让他们复活”。刚巧，我也拿了一把木剑，我快速跑过去，朝中间一扎，还没出现，我十分失望。我们又朝左面跑去，来到这边，先是一座小桥，桥下有河水，河里还有小鱼在嬉戏，我们过了桥，看到一些健身器材。“我们去那里玩吧？”我激动的对刘鑫雨说，“好”刘鑫雨答应了。首先令令我们一看就想玩的跑步机进入了我们的视线，我立刻朝那跑去，“谁先到，谁先玩！”我大声喊道。当我准备开始玩时，刘鑫雨才跟来，我上去扶着扶手往前跑，刚开始跑，我就特别快，谁知跑步机比我跑的的还快，我就跳了下来。刘鑫雨上去，也是立马就下来了。

我们拜了佛，玩了冰。还爬了恐龙，其中一个叫板龙的石像，在刘鑫雨的帮助下，我才上去了。这次我们在戚城公园玩的真高兴呀！