二年级作文

【精选】二年级作文集合8篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

方特这个地方在我们同学的口中一直是个非常值得游玩的地方。我是多么地幸运得到了这么一个机会，马上七点钟左右我就要出发去这个欢乐世界体验一把了。我打开窗子看了看天气，有点阴沉，但我相信这不会影响到我今天彩色的心情。在去方特的大巴上，我一直在于哥哥姐姐讨论，这个乐园到底多么有趣，全车的人好像都感受到了我们的期待。经过了漫长的路程我们终于到达目标地了，一下车就看见了闪耀的方特欢乐世界几个大字，果然没有让我们失望，大门都如此有吸引力，我们忍不住冲了进去想好好体验一下。

我们首先看见的是急速快车，那车速如闪电一般，从乘客的脸上可以看见这个项目是多么惊险刺激，我就喜欢这种痛并快乐的感觉，迫不及待地买了票拉着哥哥坐了上去，姐姐说她胆小看我们玩就好了。一做到车上我就有一种赛车手的感觉，随着车快速发动，我的心也吊了起来，好像失重一般控制不住自己的身体，这种感觉太奇妙，以至于我差点没注意到哥哥那发白的脸。

接下来我们又去逛了恐龙危机，这里的恐龙制作的十分逼真，好像真的有生命的感觉，稍微走进都会有很强的压迫感，但我们还是纷纷与恐龙留影，姐姐也大胆地摆出胜利的姿势。我们的游玩非常地充实，还去了很多的景点，看了看表已经六点了，只能先回家了。下次见，美丽的方特乐园。

二年级作文 篇2

松鼠在狮子那里当差，我不知道它怎么干，干什么。但问题只在，松鼠的巴结得到狮子的满意，要得到狮子的满意，当然，也并不容易。

狮子答应给松鼠一大车胡桃。答应是答应了，可是时光不断飞跑，我们的松鼠经常饿肚子，它只能含着眼泪在狮子面前扮笑脸。它看到，在森林里，时而这头，时而那边，经常有它的小伙伴在头上闪过，它只能向它们眨巴眨巴眼睛。眼看它们正在格拉格拉咬胡桃，可是咱们的松鼠离开胡桃还差一步，它看出，根本吃不到胡桃。狮子对它是呼之即来，挥之即去。

最后，松鼠终于老态龙键，狮子对它感到讨厌，它该告退去了，松鼠终于得到退休。而且，的确，给松鼠送来一车胡桃。胡桃很出色，正是世界上少见罕有。个个都经过挑选：每一颗胡桃都是上品，但是只有一件事最糟糕——松鼠的牙齿早就落光。

二年级作文 篇3

一天晚上，吃完饭，妈妈说要给我炸薯条，我听了高兴极了，连忙围在妈妈身边，自告奋勇地给妈妈当助手。

妈妈先把买来的土豆蒸熟，剥去皮，让我把土豆压成泥。“这还不简单吗？”我一边把土豆 放 进碗里，一边得意洋洋地想。可没有想到的是，我刚用勺子去压土豆，土豆就调皮的躲开了，我一看，原来是土豆的表面太光滑了，我一压，它就滑到了另一边。哼，难道我还搞不定你？我往左压，它就往右滑;我往右压，它就往左滑，仿佛成心和我作对一般。无奈之下，我只好去求助妈妈，妈妈笑了笑，把土豆拦腰切成两半，把光滑的一面放在案板上，用勺子轻轻一压，就变成了土豆泥。我效仿着妈妈的做法，不一会就把土豆泥压完了。

接下来我和妈妈把玉米淀粉放进土豆泥里，用力的揉着，一个椭圆光滑的面团就出来了。我们把面团放在盆子里发酵了10分钟，10分钟到了，我把发酵过的面团分成两半，再从柜子里拿出擀面杖，将两个面团擀成面饼，用刀切成一条条的，这时，油开了，妈妈把土豆条放进锅里，开始炸薯条。土豆条在油锅的高温下颜色在慢慢的变化着： 从嫩黄色到鹅黄色，再从鹅黄色到金黄色，散发出诱人的香味。不一会，薯条炸好了，我和妈妈一边品尝着自己亲手炸的薯条，一边谈笑风声，心里有说不出的快乐和喜悦。

炸薯条真是一件有趣的事！

二年级作文 篇4

今天我们去香峪看明明和钻钻，香峪在门头沟，一路上我看见了起伏的丘陵和山岗，山岗上有一簇簇鲜花和一棵棵大树。

到了香峪，我去找明明玩，我们一起玩沙子，沙子里面有蚂蚁，我们把蚂蚁通通都挑了出来。我们又去喂鱼，有金鱼、泥鳅还有大鱼。我抓了一大把鱼食洒在池塘里，鱼争先恐后的抢鱼食。我们还去看了大狗“亮亮”、一匹小马和四只小羊。我们吃完午饭就去把吃完的骨头喂给“亮亮”，它可开心了。然后我们就去爬山，爬那座高高的山。明明睡着了，我又和钻钻玩了一会，然后捞了两条小鱼，我们就兴高采烈的回家了。

回到家里，我想：明明家可真像动物园呀，养了这么多可爱的动物，下回我还要来这玩!

二年级作文 篇5

我在上学的路上，看见大树掉了几片嫩绿的叶子。我不知道是谁把大树嫩绿的叶子给剪了出来？

妈妈告诉我说：“这是风吹的，我们看不见，摸不着。”在上学路上，我看见了许多小朋友到广场上放风筝，可是还没有刮风。忽然，淘气的风宝宝来了，它用力地一吹，风筝就飞上了天。

我又看见了刚伸出头的小草弯下了，我猜风宝宝在跟小草打招呼呢！我还见大树刚长出的叶子，有点垃圾，这时，淘气的.风宝宝又来了，它把树叶洗了一个脸，树叶笑得乐呵呵了。

我非常喜欢风，虽然风对人类没什么好处，但是风给了我们许多乐趣。

二年级作文 篇6

静静的忘着天空，一只手拖着腮，嘴巴里咬着笔，另一只手转着书，不知自己又在想些什么，只是发呆而已吧……不经意间一滴雨，落在了我的额头上，冰冰的，冷冷的说不出究竟是什么感觉……

雨轻轻的飘着，像羽毛一般轻轻的柔柔的，让人觉得总有那分美感，但不免有那么一些的感伤。雨下渐渐的下大了，“滴滴答答……”好像那忧伤的钢琴曲。周围一片沉寂，只听见雨在敲打着琴键，美美的、伤心的……

雨，好象一个被抛弃的小孩，只能无力的哭喊着，但无人能听见，它落在地上，出现了一圈圈的水纹，那是它在用自己的舞步，跳着那只属于它自己的舞……一次次的旋转着，只希望在舞台上发光发亮……但是，它总是那么的渺小，总是那么的容易被遗忘……无奈它只能继续独自努力着……

不知为何，我觉得似乎能明白雨的哭声，似乎能看的懂，它那“华丽”的舞步。不知为何，我也禁不住感伤。我趴在阳台上，看着那伤心的雨水，落着……我不禁伸出双手，试图给它一点温暖，但为什么，我的心也是那么的凉？

雨继续落着，不知不觉的，它落在了我的脸上，顺着我的泪水滑落到我的嘴角，为何我感到一丝酸楚……？是眼泪吗？我不知不觉的伸出手指，擦了擦眼角……为什么会流眼泪呢？想到什么了吗？或者……

雨，越下越大，它继续演奏着他的乐章，尽管没什么人会去欣赏，但他始终是坚持着！他相信他能找到他的伯乐！听着雨声，我想：为什么要感伤呢？快乐不是更美好吗？记得有人和我说过：“笑着的人一辈子都会好的

伤感不会使一个人变得更智慧，只会让那个人一直堕落 ”

对啊！我们要快乐起来！“真正自信的人不会在乎结果的成败”这句话是真理！就像雨一样尽管伯乐还未出现但它不在乎他的演奏是否会有人欣赏，但至少他努力了！至少他是自信的！他是勇者！

生活中，快乐与悲伤其实是共存的，没有悲伤我们怎知道快乐的甜，没有快乐我们又如何明白悲伤的酸。把眼光放的远一点吧！不必伤感！只要自信！每个人都会是最美丽的！有时只要换个角度起想，或许就可以摆脱伤感~让自己变的快乐起来！

二年级作文 篇7

今天是我的生日，妈妈请了小姨一家和舅舅一家一起陪我过生日。提前订好酒店，爸爸给我们买了一个大蛋糕，开着车带我去酒店，听说酒店有游乐场，我心情非常激动，期待快点到达。

到了酒店，爸爸打开蛋糕，哇！是我最喜欢吃的小公主，妈妈说：“小朋友们赶快吃蛋糕，我们抢着吃”妈妈把一块块蛋糕分给我们。我们吃完上半部分，再吃下半部分。我看见大家吃得非常开心，我心里美滋滋的，大家举杯共祝我生日快乐，我心里乐呵呵的，脸上露出满意的笑容，大家笑眯眯地看着我，蛋糕吃完，我们就去游乐场玩。

游乐场有许多好玩具和滑滑梯，还有小房子、秋千、吊床，我们钻来钻去，玩得满头大汗，非常开心。

吃完晚饭，我们就去轩辕广场，看喷泉，听音乐，学跳舞，捉迷藏，舅舅给我们每人买了一起气球，我们拿着气球比赛，跑得更快。

今天我很快乐，我非常喜欢吃蛋糕，生日非常快乐！

二年级作文 篇8

从前，在纽约的一个小花园里，住着花仙子。

花仙子们个头可不大，5厘米，小巧玲珑的样子，可爱极了。花仙子的身上带有金粉。金粉可神奇了，枯死的花儿碰上它，可以回到绽放的时刻……所以这个小花园可以说是百花齐放，四季如春，美不胜收啊！人们来到这儿不由的拍照留念，大声赞叹！ 一个叫马克的人发现了花仙子，他们成了朋友，天天一起你追我赶，谈笑风生。

可好景不长，马克的父母失业了，马克必须去找工作。有一次，他来到了小花园。

花仙子琳达笑着问：“亲爱的马克，你怎么了？不高兴吗？”这时花仙子女王海伦担心地问：“你这样愁眉苦脸的，肯定有什么坏消息，是吗？"马克只说了一句：“公主南希在吗？”“哦，马克，你在找我吗?"只见马克一把抓住南希公主跑出小花园。

原来马克去应聘工作时，老板要求带一件神奇的东西，而马克身无分文，刹那间，一股邪念飞入了马克的脑海中，他打起了花仙子的主意！ 哎!马克纯洁的心灵与思想就这样被金钱所污染了。

花仙子女王气愤极了，她召集众多花仙子用很多金粉洒向栏杆上的篱笆。

从此，人们再也看不到小花园的美景了。