工作计划

【精选】工作计划模板五篇

时光在流逝，从不停歇，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候写一份详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的工作计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、宗旨：服务、继承、发展

以服务同学、学院、学校为目的，继承以往学生会的良好风气和优点，在以后的工作中不断进步与创新。

二、理念：新、快、准、实

1、新：工作有新意。

2、快：工作讲究效率。

3、准：工作讲究成效。

4、实：工作讲究时效性，不再为了工作而工作，为了活动而活动。

三：具体实施计划

（一）加强学生会内部建设

1、如无特殊情况每周召开一次干部例会，有事讲事，无事谈心。对待问题采用“日日清，周周结”，实施奖惩制度，由办公室对每个部门进行评分，一个月进行一次公示。

2、实施健全弹性的人事制度。通过奖惩制度，绩效考核等措施提高成员的工作积极性，完善人才培养机制，保障学生会健康有序的发展。对于不热爱工作，工作态度恶劣的要及时清除队伍，人不再多，在于精干。

3、网络信息化学生会工作，增加其透明性。充分利用校园网资源，在学校网站我院主页上及时公布我院学生会动态。设立意见箱，充分听取、吸收同学们的意见。

4、增强学生会的凝聚力，积力所举无不胜，众智所为无不成。通过共同组织开展活动、例会、外出活动等增加大家之间的感情，只有所有人都成一颗心工作才会顺利开展。

5、主动与各部门部长、副部长联系，了解他们的工作动态以及困难并和老师商量解决问题。

6、制定明确的分工计划，主席团和各部门的正副之间应制定明确的分工计划，避免在工作中发生矛盾冲突。

7、明确“服从、调配”，在学生会中要明确服从和调配，在遇到问题时可保留意见，但要服从和调配。

（二）加强沟通联系

1、加强院与校的联系：针对目前我校存在的院校学生会分离的现状，我们要积极的和院学生会取得联系，以便于以后工作的开展，主要由办公室和主席团负责。

2、加强院与院之间的联系：我们要主动加强与其它二级学院的联系，学习他们的长处，在工作中增强联系，开展活动时可邀请参加，听取建议。主要由主席团和办公室负责。

3、加强与同学们的联系：我们服务的主要对象就是同学，我们应该认真听取同学们的意见，关注同学们的动态，关心他们所反映的问题，及时上报学院。定期组织人员到寝室去，与大家聊天，收集意见，整理意见，上报意见，公布处理结果。

4、加强个部门之间的联系：加强学生会部门之间的横向交流，主席团与部门的交流。通过建立各种沟通制度和渠道，提高学生会工作的执行力，并在整个学生会培养“家文化”。

（三）坚持“理念先行，思想引领”的原则

积极努力，通过多渠道、多形式提高我院学生的政治理论水平和思想道德修养。发挥学生会先进性与群众性相统一的优势，始终坚持用先进的理论引导同学，使广大同学提高思想觉悟，树立真确的理想和人生观，推动我院院风和校风建设。

（四）自我服务、自我教育、自我管理、自我批评

作为学生集体的核心与骨干力量，我们必须处处严格要求自己，在学习生活中起好模范带头作用，树新风、扬正气，以正确的思想理论为指导，提高自己的工作水平，改进自己的工作方法，真正做到为全院同学服务，以尽“桥梁”“纽带”之责。

（五）完善外部形象，采用走出去和引进来相结合

1、首先加强对学生干部形象的树立（仪容仪表、谈吐行为等）。

2、通过举办活动增加外界对我院学生会的好评度。

3、积极地走出去，到社区、工厂、农村，开展社会实践活动，利用上届学生会联系的对接单位，继续加强社会实践活动、义务活动。

4、大胆的引进来，通过交流活动，充分利用校外资源，大胆的引进来。加强和其他学校学生会的联系，学习他们的先进经验，比如移通、派斯。

（六）大胆创新，打造平台

1、打破以往的贯制，突破学院限制，大胆创新，打造平台，丰富学生活动。

2、充分利用学院优势，打造我院品牌特色活动，初步定为“明德知文，尚善至新”大学生读书月活动。

3、继续开展上届学生会所开展的一些优秀活动，如党员躬身践行活动等。

4、办学生想要的活动，不再为了活动而办活动。充分搜集大家的意见，根据校内外具体

情况，举办活动时充分考虑参与度和影响效果。

四、关于我院20xx级学生从铜梁校区搬回合川校区后可能产生的问题

1、同学们对环境的不适应，我们应充分发挥我院大三、大四资源，通过举办交流活动增强学院的凝聚力。

2、违规电器的使用、早自习的出勤率等。

3、学习氛围的改变：铜梁的学习氛围不够浓厚，回到合川有较好的学习氛围，学生会全体成员要主动积极地带动大家融入到这个大家庭中去。

4、面对外界诱惑的自控能力：在铜梁外界诱惑较少，不良现象不多。回到合川要带动大家继续保持这种好的习惯，主动积极的了解同学们的动态，尽量让大家接触好的思想，抵制不良风气在我院学生中发展。

5、定期组织人员到寝室去了解同学们的意见，收集整理后上报学院。

五、关于我院20xx级新生迎新问题

1、迎新人员的安排，根据学校学院要求制定迎新计划。

2、在迎新过程中可能所面临的问题（大一同学问到他们会不会回合川、初到铜梁对学校的不满意、对环境的不熟悉等）。

3、家长的态度问题。

4、天气问题（天气炎热、暴雨等）。

5、各种推销问题：组织专人对我院大一新生宣传各种形式的推销，提醒大家不要上当受骗，避免造成财产损失。

六、关于我院继续面临两校区分开，团总支学生会的工作开展问题

1、吸取上届学生会的经验，上届主要问题有：两校区联系过少、少数负责人（助理）工作能力不强，部门内部协调不好、有些部长对铜梁校区学生会自己的部门关心度不够、少数部长后期工作积极心不够，态度下滑等。

2、纳新时，对各部门干事进行初步的塞选，各部门制定好纳新计划，对负责人要严格选拔，负责人须具备一定的管理能力和工作能力，坚决抵制不良风气，并实行试用两个月，看其表现再决定是否继续任职。

3、实行弹性的人事制度，对工作不积极、工作态度恶劣的干事、干部要及时清除队伍，要发掘、善用、敢用人才，对表现突出、能力较强的人员进行适当调整。

4、各部门部长一个月内至少到铜梁校区对自己部门干事进行一次培训和工作指导，一周

内各部长至少对自己的部门助理和干事联络一次 ……此处隐藏4035个字……，连续几次做得好的同学表扬。通过这样做，促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律，发现问题，立即指出，耐心诱导。

二、制订学习目标。

学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量、约束学生。如徐某，对集体很关心，但上课经常说话，与同学闹不团结，于是我找他谈话，肯定他的优点，经常与他制订的目标结合教育，学习态度也有了很大的转变，学习很积极。每次犯了错误，我都耐心地教导，使之认识自己的错误，还懂得同学之间要谦让，互相团结、合作，要形成一个好集体，必须从自己做起。

三、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。

班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。

1、树立威信，热情帮助。

班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。

2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾，为他排忧解难。班干部工作主动，敢于指出班中不良作风，使老师更彻底地了解班级的情况，顺利地开展工作。

3、召开会议。

定期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商量、讨论解决的方法，许多同学都能大胆地提议，而我对他们的优点给予肯定，指出他们的缺点，并给予指导，帮助他们克服。

4、努力转变后进生。

（1）、首先积极了解学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并给予正确的引导。在课堂上，要关注后进生，尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成绩好的同学作他们的小老师，在学习上关心、帮助他们，让他们体会到班集体的温暖。

（2）、多与家长联系，做好家访工作。许多家长对后进生恨铁不成钢，给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况，通过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支持配合。

（3）、及时疏导，细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律，被老师点名批评时，表面

装出接受批评的样子，实际心里暗暗责骂老师，甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端，及时疏导，诊治心病，让学生消除抵触的情绪，放低偏见，重振其鼓。

四、加强对学生学习行为习惯的培养。

本学期加强对学生学习习惯的培养。主要有：

（1）、对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚实勇敢；

（2）、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼注视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼注视老师，脚平放在地上；

（3）、大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆发表自己的独立见解。

（4）、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。

（5）、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过经常性的要求、培养，学生的学习习惯已经有较大的进步。

五、抓好平时各项比赛活动的训练，做好各项考评工作。

本学期比赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让学生充分发挥其各项技能，增强班级凝聚力，我重视去培养学生的各项素质，发掘其潜能，让学生勇敢地团结在一起面对考验，争取好成绩。经常性去检查学生的个人卫生，及时发现问题。搞好学习园地，优秀作业，并定期更新内容，增长学生见闻，在班上开设信息栏，定期公布全班学生成绩，有纵横的比较，在班内形成你追我赶的良好学习风气。

六、充分发挥班主任职责，协调各方力量。

（1）、协调学校——家庭——社会。

（2）、协调各科任之间联系，及时交流班中情况。

（3）、积极及时做好家访工作。

老师是沟通学校与家庭的桥梁，家访便充分体现出桥梁的作用。学生虽然大部分时间在学校内，但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响，所谓"近朱者赤，近墨者黑"，通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。有相当部分文化水平较低的家长，对子女的成绩片面追求高分，却忽视平时的培养。为此，我会耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题，从"一切为了孩子"的角度去改观一些家长的态度，加强平时的培养，共同教育好下一代。

一个学期以来，虽然大局上都向好的方面发展，但也存在相当多的问题。如学生的分辨事非能力低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能专心学习。第2篇：初中班主任期末工作总结

　　一、加强组织领导、完善规章制度。

社区把体育工作列入重要工作议程在抓好辖区各项工作的同时，按照《全民健身计划纲要》的要求，将发展社区体育事业列为日常工作计划，把加强社区体育建设作为推进社区“三个文明”建设的重要组成部分。

1、社区体育工作领导小组每年定期主持召开2次居民体育小组会议，研究、部署社区体育活动实施方案。

2、制定完善规章制度。成立了体育工作领导小组，社区全民健身活动章程等制度，并在工作实践中对各项制度不断完善。

3、是制定好计划，抓好落实。社区每年召开专题会议研究体育工作，制定年度体育工作计划，使社区的体育工作按照计划要求突出重点、协调发展、稳步推进，一年上一个台阶。

4、是加强了体育组织和体育活动点建设。在居民小区内安装体育健身器材，在社区形成了“人人爱健康、人人爱锻炼”的良好健身氛围。

二、积极开展各种小型多样化的体育活动、强化队伍建设，并全面普及大众型体育健身活动。

1、随着人民群众的生活质量的日益提高，广大居民对社区举办小型多样的比赛要求也越来越强烈，社区积极参加街道办事处组织的乒乓球赛、太极拳、太极剑、健身球、健身操、趣味运动会等比赛。

2、每年2次在社区开展“文明锻炼、科学健身”的体育集中宣传活动。新颖的体育活动充分调动了居民参与体育锻炼的积极性，其中有90余人常年坚持参加体育活动。文体活动的开展，不仅使广大居民锻炼了身体，陶冶了情操，开阔了视野，增长了知识，提高了素质，增强了居民之间的感情，同时为社会治安的稳定起到了积极的作用，业余文化生活多姿多彩，形成了和谐的氛围。

一年来，社区居民群众积极参与社区和上级组织的各项文化体育活动，社区的文化体育活动经营得红红火火。今后我们将继续本着繁荣社区文化为工作宗旨，扎实工作，加强社区思想政治和文化活动工作，注重社区文体活动人才的培养，努力为社区居民提供更加丰富的文化精神生活，把社区的文化体育工作做得更好。