
【实用】优秀中学作文七篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的优秀中学作文7篇,欢迎阅读与收藏。
我想,“晴天霹雳”总是不鸣则已,一鸣惊人的.或许,这就是我的语文老师——梁老师的风范吧!看看梁老师,整天西装笔挺的,很严肃,但他一笑起来,又给人一种和蔼的感觉. 梁老师爱笑,但很多时侯都是“笑里藏刀”呢!在上课时,他每一次骂人之前,总是笑眯眯地说上两句,然后再逐个进行“人身攻击”(不信?问我们班的捣蛋鬼好了). 给我们布置作业以前,梁老师也是先“笑容可掬”地说上一气,然后说:“既然给你们阅读课,书柜上的书你想看什么就看什么吧.不过…… ”然后露出“诡异”的笑容来,“等到我检查读书笔记时,不要只给一两页我看哦.”(全场晕) (笑里藏刀)嗯,别忘了我的英语老师——曾老师呢!如果说谢老师像“风”;梁老师像“雷”的话;那么曾老师就像“雨”呢! 因为呀,曾老师有时像“温柔的春雨” ,老师只不过20来岁,上课时是我们的老师.下课时就像我们的大姐姐,她总爱和我们打成一片,关系早以超出了师生范围.甚至在我们去逛街、照贴纸相时,都能看见老师的身影…… 但是,曾老师有时就像“ 滂渤的夏雨”.每当我们成绩不理想或接近期末考时网 ,老师就回请来她的“左右手”——试卷.磁带.阅读.记得在临近期末考的那段时间,每到自习课,曾老师都会“ 风风火火”地赶来,萧洒地甩下一大叠试卷…… (我们的大姐姐)
今年暑假我是在内蒙古渡过的,妈妈告诉我会去草原时,我很兴奋,因为我从来都没有去过大草原,这是第一次去。
来到大草原,我第一个跳下车,吃了午饭后,我们就去骑马,我学着电视上一边喊“驾、驾”,一边用脚夹马,像大将军一般,向着草原深处飞奔而去。走了一段路后,抬眼远眺,真是辽阔无边。整个草原像是一幅画,而且那画是活的:远处隐约可以看到如蚂蚁般大小的蒙古包,近看有很多黄色的小野花,草长得很茂盛,高的有一米多,矮的有一厘米左右,到处都是绿色,给人极舒服的感觉,小草、花儿随着风开始翩翩起舞,天空是白蓝色的,清爽得象被水洗过,云朵慢悠悠地飘动。蓝的天,绿的地延伸开来,在远处交接成一条线。天像一个巨大的圆圆的帐篷,笼罩在绿色的大地上,这时我很真切地感觉到地球真的是圆的。
到了草原深处,我们的马儿停在一个牧民家门前,品尝了马奶酒,奶酪之后,我们穿过一块沼泽地来到一条河边,导游说这就是美丽的“希拉穆仁河”,那是一条弯弯的细流,静静地流过这广袤无垠的大草原,像一条迷人的玉带镶嵌在大草原上,这里真是草肥水美,风一吹,隐约见到一些白色的羊群,我们终于找到了“风吹草低见牛羊”的感觉。
蓝天白云、绿草茵茵、群群牛羊、点点毡房、袅袅炊烟,八月的草原美得像个童话世界,我们置身于茫茫草原,心情格外开朗,我于是放声大叫“草原,你好美”,茫茫天地间传来回音“草原,你好美……”
来到我家后面的小阳台上,你会看见许多实验器材:酒精灯,天平,显微镜……这个实验台虽然没有大型的实验室那么正规宽敞,但却能给我带来了很多快乐,让我收获了知识。
这个实验台通风良好,较为干燥。起先只有一台显微镜与两三个烧杯,后来上初二,我爸爸知道我对物理这门课程感兴趣,便从网上买来了一些器材。于是便有了这么一个地方。
记得那时还在六年级,我只知道显微镜能将一些小东西放大图片,具体怎么操作一概不知。于是第一次用就闹了笑话,我把一只小虫子放在载玻片上,就直接从目镜往下看。看了半天,眼睛都疼了,里面却是一团漆黑,什么都没有。爸爸一看,说什么光圈、焦距、站的位置,说了半天,我却一句没听懂,不过这更激起了我的好奇心。随着知识的增长,我慢慢懂了:在光线明亮时,光圈要调成小圆,反之相反;如果像模糊不清就要转动显微镜上的两个螺旋;像偏向哪里,玻片就应反向移动;还要记住最重要的一条,身子不能挡在反光镜的前面,否则什么也看不到;终于,我看到了一个浑身是毛,又大又黑的虫子,虽然吓了一跳,但内心还是非常的快乐。
上初二后,器材就多了起来。一次物理老师做水沸腾实验,可我被前面的人挡着,怎么也看不见,于是就决心回家做一次。准备好烧杯,铁架台,水和酒精灯,实验就开始了。因为水放得过多,加热需要的时间就非常长。等了十几分钟还没什么反应,我干脆就边做作业边等,可吃完饭我才想起这么一件事。打开门一看,烟都冒干了,水只剩一小层了,科幻片看多了的我心想它不会爆炸吧?随后赶紧把酒精灯撤了出来。我不甘心,又做了一次,这回我吸取了上次实验失败的教训,将水兑的不多不少,才过几分钟,就冒泡了,不过底层的更大,又过了一会儿,这半杯水沸腾了,而且在酒精灯未撤走的情况下,温度是不变的。这又一次让我巩固了知识。
还有一样器材也让我爱不释手——天平。这个东西一到家,我就迫不及待地用它来测一些小物件。并且在测量的过程中,我发现了一个问题,这种托盘天平测物体的质量时,被测物体通常会放在左盘。因为游码的零刻度线一般是在左边,因此只能往右盘添加小于5克的质量。为了便于测量,物体就会放在左盘而不是右盘了。发现这一问题,我甚是开心。看来只要对一件事物有浓厚的兴趣,总能从中找到乐趣的。
这个小小的试验台还有很多有趣的故事发生在我身上,还有很多有趣的知识等着我去挖掘,因此我与这个实验台的故事仍在继续。
暑假,我做了很多开心和有趣的事情。可是,最令我难忘的就是去看尼加拉瓜大瀑布。
"哗啦啦,哗啦啦!"大瀑布像是在给大地一个很大的拥抱我在小艇上观赏着美丽,雄伟的瀑布,感觉着汹涌澎湃的波涛,让它轻快地溅在我的脸庞上,冰凉而清爽。在小艇经过的一个的"小岛"上,看见了一群群忙忙碌碌的小海鸥,正在到处寻找着食物呢!可惜身上没有帯的面包,不然他们就不会那么辛苦了!
过了"小岛",一切就平静了下来。只听见潺潺的流水,缓缓地流动着。突然,另一个大瀑布又开始冲了下来!借着阳光,瀑布间穿过一道道彩虹。哇!多迷人的景象呀!彩虹像是天空中的希望,在太阳的照射下闪闪发光。太阳的光芒,沁入我的心田,飘荡着的小艇似乎要带着全船的游客驶进仙境。瀑布在彩虹的稍纵即逝中好像要去发现一个秘密,这个无人知道的秘密通向五颜六色的世界。在那里,你將会经历到你喜爱的一生,会让你感觉到人生是多么的美好。此时此刻,我感到无限的温馨,我多么想扑向彩虹去拥抱它呀!
靠着小船的一个角落里,我遐想联翩,想起唐朝大诗人李白曾写过的一首描写瀑布的诗:"日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。"真是一首好诗啊!你看那景色描写得多么真切,多么精彩呀!一缕缕夹杂着水汽的清风向我飘来这才发现,船已又回到了岸边。
下了船,我和爸爸妈妈漫步在小路间,回想着几分钟前的那条小艇和观赏到的大瀑布。在船上,还可以闻到清新的水波,享受着那淋漓的波浪,让它尽情地打入我的`衣衫...恍惚间,听到妈妈叫了我一声,我晃晃脑袋,想让它清醒一点 ... 啊,尼加拉瓜大瀑布真是让人心旷神怡、流连忘返呀!
为了让火车歌唱着快乐奔跑,枕木默默地躺在铁轨下。 ——题记 七月的天空悠然地飘满了洁白的云朵,漂亮的形状。天蓝得如此透彻,如此纯粹,萌动着原始的旷远和深邃。我走在街角的长椅上,看那些翩翩飞舞的花瓣,看光影流连。其实一直都很迷茫,我存在的价值是什么,为什么总找不到快乐的感觉,尤其在面对这随着高考草草收场的青春的时候。不远处的野蔷薇,热烈地开出大朵大朵的艳红,那些像妖艳女子水中容颜一样绝世美丽的花朵啊,我却永远触摸不到,我只是铁轨下一根无人知晓的枕木。什么时候这些时光才会结束呢?不用面对这不太干净的空气、不太悠扬的笛鸣,不用每天望着太阳发呆,这才是我想要的生活。想到高考,我的忧伤铺天盖地地蔓延。汗水沾湿了我的白衬衫。
我起身,随便走走。火车站,月台,凌乱。一个小男孩坐在月台上,他的脸上脏兮兮的,衣服也破烂不堪。可是他的眼睛,竟那么清亮。我走过去,蹲下身来,问他,为什么不回家。他摇摇头,望着我说:“哥哥,我没有钱,我想读书。”他的声音有点颤抖。我抓住他小小的手,同时掏出了身上所有的钱。一个男孩朝着火车站走来,他的脸上带着与这个年龄不相符的沉默与忧伤。我看着他,朝月台上走去,走向一个小男孩。那个小男孩,我知道,是个乞丐。他找出身上所有的钱,放在小男孩的手中。我转身离开的时候,心里忽然布满了欢乐的音符。有一刹那,我的目光停留在铁轨下的枕木。
我明白了,我明白了。或许青春的意义在于给予,人生的意义在于奉献。我愿意从此开始新的生活,我不愿意像一颗长不大的青涩果子,声嘶力竭的向世界索求幸福,我愿意用自己的力量去创造快乐,自己的抑或别人的。我抬起头,对着阳光,微笑启程。男孩要离开了,目光触及的一刹那,我看见了他心灵的喜悦。我想他是快乐的。原来,最好的生活是奉献。它带给别人幸福也带给自己快乐。他微笑着,我看着他,也笑了。蔷薇依然安静的绽放着。
“终于还是走到这一天,要各自飞向自己的世界“没次听这首歌都带有点伤感,因为我即将毕业,有的人对毕业很开心,因为他们自由了。对于我呢……有一天晚上我做在我的卧室,呆呆的坐了一晚不为别的,就是不知道改怎么办?要毕业那天我知道大家一定会很高兴,但那都只是表面的。
或许是我自己想得太多了吧,或许我应该更认真,更努力去面向未来。而不是在这发呆……但是毕竟在一起读了初中三年了。初中三年以来每次开心的时刻都时时的浮现在我眼前。哎~有想太多了。
现在大家更关心的应该是中考吧,因为那将是像我们老师所说的――人生的转折点。快毕业了,我该喜还是忧。忧,忽然产生这个词。我为何忧呢?我应该努力去迎接中考!
现在心情乱呀,或许是自己过多的想吧。想,晕,人总是不知不觉老想想。既然这样,不如早点毕业吧,中考早点来吧。当然,想想还是慢点好。因为我可以多一点时间去想这初中三年的快乐时光;因为我可以多一点时间去复习,备考;因为我可以多一点……
忽然发现自己累了,差点忘记了。自己还有一大堆作业等着做呢。
毕业?毕业!
生活中有许多难忘的一刻,也许是你自己在小时候终于学会了叫一声“妈妈”,或者是你在小时候自己一个人爬上了二楼,或者是与你的挚友分开的时候,或是你在演讲台面前面对许许多多的人发表言论时······这都是生活中难忘的一刻,也许难忘的一刻在你的脑海中有许许多多,我也一样。但我有一个让我无法忘记的一刻
在我出去商业街散步时,我发现几个小学生拿着许多钱去买东西,还不时地东逛逛,西走走,可是,咋一看,居然 是“富二代”,我出于好奇,我去问他们:“拿这么多钱干嘛?哪来的那么多钱”“给生病的同学买东西,是全班同学把自己的零花钱拿出来,凑出来的”,我这时,随意的走了,但这时,我的心仿佛和那位生病的同学的心连在一起,我此时,作为一个旁问者也感受到了温暖,难道那个小病人还感受不到吗?在我要走的时候,我再一次与他们“偶然的邂逅了”,可这次,我没去打扰他们,只是在观察他们,只见他们在讨论什么,我走近一听,才恍然大悟——“我们该怎么处置这些剩下来的钱?”“还给大家?这是大家的钱。”“不,说好是给同学的,应该给他当医药费!”这是,旁边的一个小胖同学(正确说是苦力)发言了“要不要,要不,要不把他给捐了吧,我想他情愿自己出医药费,也要把钱捐了,他应该能理解我们的做法”,“好吧,但愿他能理解,我们可没犯错啊。”,于是,他们把剩下来的慢慢的放进去,投进了捐款箱,箱子里一下子发出稀里哗啦的声音······这是个我都难以做出的决定,可是,一群跟我同龄的小学生却······却做到······了······
许多人都献出了微不住道的力量,而且就在几天前一个来自复旦大学的哥哥来到我们学校,他们之前是在偏远的山区教书,还把一些照片带回来——整个学校只有一个水龙头,每天上学要走三公里的路,路面也是坑坑洼洼的。在哪里他们吃的是剩下的烂菜叶,每天有吃的是有有吃的,可是他们三次还不如我一次吃得。
在那个捐款箱里,我仿佛可以有了看东西穿透功能,想象功能,把箱子里的硬币,不,是爱心,我仿佛发现所有爱心已近插上翅膀,飞向那些贫困的地区。
他们把钱投入捐款箱里的那一刻,然我难以忘记,不,是比登天还要难忘记忘记,不,是根本无法忘记。
那一刻不停地在我脑中回荡着,时光可以抹去以前的快乐,痛苦,悲伤,忧愁,可是,我无法忘记书上的一句话——灵感就在生活中,只要肯去找,就会又发现。因为它,让我发现了在生活中的哪一些细节,细节往往会给你带来一种感悟,可是这次,他到底在说明什么,到底是什么呢?
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